【语文版】2015年高中语文必修二：第8课《箱子岩》ppt课件(20页).pptVIP

* 第二册 语文版 第8课 箱子岩 【学习重点】 1．记：初步了解作家沈从文及其作品。 2．读：比较两次到箱子岩的所见所闻，探讨文章 的主旨。理解作者对“历史”的思考，体会作者 的感受和忧思。 3．写：尝试运用多种手法来描摹人物。 4．练：学习鉴赏人物形象的方法。 课前阅读识记——了解文学常识 沈从文(1902－1988)，原名沈岳焕。著名小说家、散文家， 以小说《边城》享誉文坛，蜚声海外。 1918年沈从文自家乡小学毕业后，随当地土著部队流徙于湘、川、黔边境与沅水流域一带，后正式参军。1922年来到北京，在郁达夫、徐志摩等人鼓励下，于艰苦条件下自学写作，1930年后赴青岛大学执教。 作品有《石子船》《虎雏》 《月下小景》 《湘行散记》等，中篇小说《边城》于1934年问世，标志着他小说创作的成熟。 课前阅读识记——夯实基础知识 1.字正音准 (1)准确识记下列单音字的读音 dài chù zhì xià sù biāo róu lìn lù cáo xián wěi dù nǔ yú bǒ xù zhí 课前阅读识记——夯实基础知识 （2）准确识记下列多音字的读音 hè hú huó huò pō bó xiāo xuē 课前阅读识记——夯实基础知识 （3）辨形组词 2.涵咏词义 课前阅读识记——夯实基础知识 (1)词义理解—— 齐读并识记下列词义的含义 ①惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。 ②改朝换代：旧的朝代为新的朝代所代替，泛指政权更替。 （2）近义词辨析 课前阅读识记——夯实基础知识 ①违犯·违反 例句：a.对于带头闹事的人物，除了那些违犯刑法分子和现行反革命分子应当法办外，其余的不应当轻易开除。 b．另外尚有一批人，与自然毫不妥协，想出种种方法来支配自然，违反自然的习惯，同样也那么尽寒暑交替，看日月升降。 课前阅读识记——夯实基础知识 ②制订·制定 例句：a.中国要不要制订西部开发法，大家对此莫衷一是。 b．这生意也就正是有人可以赚钱，有人可以犯法，政府也设局收税，也制定法律禁止，又可以杀头，又可以发财，那种从各方面说来都似乎极有出息的生意。 课前阅读识记——速读感知课文 1．作者十五年前和十五年之后到箱子岩看到的自然景物分别是什么样子？两组景物描写有什么差别？ 答案　作者十五年前到箱子岩看到的自然景物：“一列青黛崭削的石壁，夹江高矗，被夕阳烘炙成为一个五彩屏障。石壁半腰约百米高的石缝中，有古代巢居者的遗迹，石罅隙间横横的悬撑起无数巨大横梁，暗红色长方形大木柜尚依然好好的搁在木梁上。” 作者十五年后到箱子岩看到的自然景物：“没有太阳的阴沉酿雪天，气候异常寒冷。停船时还只下午三点钟左右，岩壁上藤萝草木叶子多已萎落，显得那一带斑驳岩壁上十分瘦削，悬岩高处红木柜，只剩下三四具，其余早不知到哪儿去了。” 作者描绘的十五年前看到的自然景物色彩鲜艳，景色明丽，带有一些神秘色彩；而十五年后到箱子岩看到的自然景物却是寒冷、破败、单调、萧条的样子。 课前阅读识记——速读感知课文 2．作者第一次到箱子岩时通过哪些事情渲染出节日浓烈的气氛？第二次到箱子岩时又通过哪些事情渲染出过年前夕死气沉沉的气氛？ 答案　作者第一次到箱子岩时通过青年们赛龙舟，人们在两岸大声呐喊助兴，好事者放鞭炮，人们半夜尽兴游玩等事情渲染出节日浓烈的气氛。 第二次到箱子岩时通过老渔婆缩颈敛手在船头寒风中修补渔网，人们围坐在一起烤火、聊天等事情渲染出过年前夕死气沉沉的气氛。 课堂读写探究——重点突破 1．作者运用了哪些描写手法和表现手法来塑造跛脚青年这个人物形象？为我们刻画了一个什么样的人物？ 一个跛脚青年人，手中提了一个老虎牌新桅灯， 灯罩光光的，洒着摇着从外面走进了屋子。 许多人见了他都同声叫唤起来：“什长，你发财回来了！好个灯！”　　那跛子年纪虽很轻，脸上却刻画了一种兵油子的油气与骄气，在乡下人中仿佛身份特高一层。 把灯搁在木桌上，懒洋洋地坐近火边来， 拉开两腿摊出两只大手烘火，满不高兴地说：“碰鬼，运气坏，什么都完了。”　　“船上老八说你发了财，瞒我们，怕我们开借。”　　“发了财，哼。用得着瞒你们？ 本钱去七角， 桃源行市只一块零， 除了上下开销， 二百两货有什么捞头，我问你。” 答案　(1)作者对跛脚青年的刻画主要运用了动作描写、神情描写和语言描写，如“懒洋洋”“拉开”“摊出” 三个词语表现出他“兵油子的油气与骄气”，说明他蛮横、霸道、骄气。 “发了财，哼。用得着瞒你们？本钱去七角，桃