七年级生物上册 1.2.4 单细胞生物体 冀教版.ppt

* 单细胞的生物体 第四节 草履虫 一、观察草履虫的实验 1、在洁净的载玻片中央放上少许棉花纤维，从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，滴在棉花纤维上，盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。 探究一： （1）为什么要在洁净的载玻片中央放上少许棉花纤维？ （2）为什么要在表层吸培养液？ 表层的氧气丰富，草履虫的生活需要氧气，大量的草履虫聚集在培养液的表层。 草履虫运动速度很快，不易观察，放上棉花纤维可以限制草履虫的运动。 纤毛 细胞膜 口沟 食物泡 收集管 伸缩泡 细胞核 细胞质 胞肛 靠纤毛的摆动在水中旋转运动 呼吸 食物首先从口沟进入 食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。 收集体内多余的水分和废物，排出体外 ﹛ 排出体内的食物残渣 小核 大核 ﹛ 二、草履虫的结构及功能 消化： 排泄： 生殖： 口沟（食物进入） 食物泡（食物被消化） 胞肛（排出食物残渣） 收集管（收集体内多余的水分和废物） 伸缩泡（排出体内多余的水分和废物） 细胞膜（通过细胞膜排出体外） 细胞的分裂 草履虫的摄食 三、探究：草履虫的趋性 1、提出问题： 2、做出假设： 3、制定计划： 4、实施计划： 5、得出结论： 在甲乙两块载玻片的一端各滴一滴草履虫培养液，另一端各滴一滴清水，并使这两滴液体相连通。然后在草履虫培养液的边缘各放一滴盐和牛肉汁，观察草履虫有什么反应。 草履虫对外界刺激有反应吗？ 草履虫对外界刺激有反应。 草履虫能对外界刺激作出反应。草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激 单细胞生物的分类 原核生物： 真核生物： 单细胞生物 整个生物界最低等的 属于原生生物 例如：大肠杆菌、螺旋藻 例如：草履虫、酵母菌、疟原虫、绿眼虫等 小球藻 可作鱼类的饵料 酵母菌 螺旋藻 绿眼虫 大肠杆菌 寄生在人体大肠内，对人体无害。结构简单，繁殖迅速，培养容易，是生物学上重要的实验材料 单细胞生物与人类的关系 有益： 单细胞生物是鱼类的饵料 草履虫能净化污水 危害： 寄生于人体，危害人类健康。如疟原虫 单细胞藻类可能造成赤潮，危害渔业