辅助团新教材队游戏培训方案计划资料.pptVIP

团队能力 6.气球桥梁 游戏目的 1. 学会建立平等的合作关系。在团体中，每个人的力量不同，为了使团队能够均衡前进，要学会建立平等的合作关系。 2 ．体会在为他人奉献的时候，自己也会受益 人员与场地－30 - 50 人， 活动中要分组，8 人左右一组；开阔的室外场地为宜。 游戏道具－彩色气球若干；细线、彩笔。 规则与程序一 · 第一轮：高速列车1. 发给小组中的每个组员一个气球，让组员自己将气球吹起来。 2 ．让小组中的所有组员茬起点后排成一排，双手交叉放在胸前，每个组员之间保持20 厘米左右的距离。3 ．小组导师在每两个人腰间放一个气球，前后两个组员要将气球夹在腰间，不能掉落在地上。4 ．导师发布“开始”命令后，组员必须夹着气球走至终点。在这个过程中，组员的手不得接触到气球，否则视为犯规。 5 ．在途中若有气球掉下，整个队伍必须全部回到起点重新开始。 第二轮：环形大桥 1 ．让小组中所有组员围坐成一个圆圈，每个组员之间保持一定的距离以保证能夹上气球。 2 ．小组导师给每个组员之何都夹上已经吹好的气球，夹好气球后，组员的双手要交叉放到背后。－- 3 ．导师发出“起立”的命令，组员在保证气球不掉落的情况下站起夹。 4接下来，组员根据导师发出的各种命令完成规定动作，如川顶时针或逆时蹲下、起立等。 第三轮，彩云追月～1.让组员把自己的气球吹好，并用彩笔在气球上做出记号，在统一口令后一 起抛向空中。 2 。组员臀保证自己小组的所有气球都不能掉落在地上。不过，组员不能碰到自己的气球，但可以碰其他的气球。 3.在全体组员的共同努力下，能够维持气球在空中时间最长的一组为胜利·。 团队能力 7.啄木鸟行动 人员与场地30 - 50 人，活动中有分组，10 人左右一组，室外场地为宜，比赛时迎面距离大于20 米。 游戏道具 每人一根20 厘米左右长的塑料吸管，每组橡皮筋若干根。 规则与程序 1.每组1O 人，分为5人对5人，相聚20 米迎面接力传递“虫子。 在传递的过程中只能用嘴衔着吸管传递，不能用手，如有组员犯规，将对全组进行处罚。 2 。每个组员把吸管衔在嘴里，把双手放在背后，扮成“啄木鸟”，“虫子” 用橡皮筋替代。 3、正式开始前，每组有5分钟的时间，组员共同商谈传递策略。 4.导师发给每个组员一根吸管，组员按照规定站在起点和重点的两侧，比赛正式开始。 5、从起点的第一个组员开始，用嘴衔着吸管勾住虫子，将虫子运送到终点。 6 ．直到小组所有成员将“虫子”传递完成后，游戏结束 END 谢谢 怡美新员工入职培训项目 辅助团队游戏培训方案 团队培训概要 培训项目：信任 合作 团队 培训方式：团队游戏为主，并辅助些简单的游戏器材。 培训时间：8天，1小时/每天 为体现快乐与分享培训主题，简化训练难度。此方案仅选趣味性强，道具使用较少的项目进行。若为增加现场气氛，可适当增加游戏环节，如：老鹰捉小鸡 马莲开花 、魔毯 兔子舞（增强版）、 千人凳、传送带、同心杆等趣味性游戏。（以上游戏未列入方案说明中） 由于参训人员较多，建议每项游戏分组进行，游戏器材按2-3组数量准备，各导师可根据进度自行选择项目培训。 热场活动 1、对 推 掌 ? ?形式：???????????成对 类型：???????????指导 学习时间：???????????5分钟 材料及场地：?????无需材料、在教室进行 适用对象：???????参加领导力训练的全体人员?? ? 活动目的 用于说明不作反抗也许更有利。 ? ?操作程序 这项活动比较适合在下课之前做。 1.培训师让学生们成面对面站立。指定其中一位是A，另一位是B。 2.让A与B学员手掌对手掌并向前推，让双方都尽可能用力推对方。 3.告诉A学员在不作任何提示B学员的情况下，把力收回。 4.而后进行角色对换。 ? ?有关讨论 ●?B学员在A学员收力是有什么感觉？ ●????当对方没有反抗而你仍然给对方压力时有什么感觉？ ●????制造压力有时可能会起到相反的作用，你认同吗？ ? 2．进 化 论 形式：全体人员一起参加类型：破冰类 时间：10分钟 材料及场地：无需材料，空地 适用对象：全体人员? ?活动目的 活动一下改善课堂气氛，增强同事间的友谊关系。 ? ?操作程序 1．全体人员先蹲下作为鸡