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论初中历史教学中环境意识与环保观念培养 摘要：随着全球生态环境的不断恶化，保护环境已 经成为全人类需要共同面对的巨大挑战，因此环境教育正受 到各国的普遍重视。为了实现环境的可持续发展，如何对中 学生进行环境意识和环保观念的培养成为一个重要问题。在 初中历史教学中对学生环境意识的培养主要是通过课堂教 学当中发挥教师的引领作用，利用多媒体课件，活动课和新 闻事件导入以及充分发挥乡土历史教学的优势等方法再结 合社会调查和开展形式多样的以环境问题中心的课外活动 等方式来完成的。 关键词：环境意识；环保观念；课堂教学；课外活动 中图分类号:G622文献标志码：A文章编号:1002-2589 (2013) 17-0291-02 当今时代，“绿色低碳”是一个出现频率很高的字眼， 也是世界人民共同关注的一个话题。随着全球经济的迅猛发 展，人们逐渐意识到，在自己物质生活日益丰富的同时，自 己赖以生存的生态环境却处于不断恶化之中。为了实现人类 社会的可持续发展，更为了造福我们的子孙后代，今天的人 们开始思考如何更好地协调人类与环境共生和谐的关系。为 了控制环境日益恶化的趋势，更为了从根本上改善我们的生 存环境，环境教育正逐步受到各国的普遍重视。推广普及环 保知识，增强环境意识，让更多的人特别是广大中学生增强 环境保护意识已成为全人类眼下急需解决的一个问题。我国 是一个人口大国、资源大国，环境问题显