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一 幼 概 况 一 幼 影 壁、游 廊 一幼附属实验园外景 作为一名园长要有一定的权威和一定的威信。而权威与威信是事业和工作的需要，是靠园长自身的素质树立的，没有正确的“管”就会一盘散沙，管是权利，但绝不是单纯的“管”就能完成管理的全过程。 “理”即处理、条理、理顺、理活各种关系和矛盾，“理”是一种管理艺术，是管理工作中不可缺少的成分。 在幼儿园的工作中，无时无刻不充满着矛盾，园长要用艺术的手法，真诚的心与情去调理和理顺，以保证管的权力更充分的发挥，保证办园质量不断提高。 园长必须具备的几种素质 1、政治思想素质 世界观、政治立场、思想道德品质的综合反映。 (1)敬业重责：强烈的事业心、责任感、责任、 进取、目标、理想； (2)修德忧勤：（忧——绞尽脑汁做事）高尚的 道德品质和服务精神，平等、服务、慎权； (3)求真务实：对工作，一是一，二是二，不浮 夸悦上；对自己，一分为二；对他人，不以 亲疏用人。 (4)严以律己：平正 、率先。 园长必须具备的几种素质 2、知识素质 在现代科学文化发展日新月异，知识更新异常迅速的时期，园长要拓宽知识视野，及时掌握新的幼教信息，建立合理的与儿童发展需求相适应的知识构架，只有这样，才能适应时代的发展。 （1）善学 （2）求真 （3）广博 园长必须具备的几种素质 3、能力素质 能力——才能和办事的本领 （1）组织能力—— 按照一定的目的、任务和形式加 以编制;安排事物使有系统或构成整体。 （2）判断能力——判断力：分析决断的能力。判断 能力就是能从客观事物的发展变化中找出因果 关系，并善于从中把握事物的发展方向，分析 是判断的前提，判断是分析的目的，良好的决 策能力是良好的分析能力加果断的判断能力。 园长必须具备的几种素质 3、能力素质 （3）决策能力——决策能力是创业者根据主客观条件，因地制宜，正确地确定创业的发展方向、目标、战略以及具体选择实施方案的能力。决策是一个人综合能力的表现，决策能力通常包括：分析、判断能力和创新能力。 （4）协调能力—— 和谐一致，配合得当。 园长必须具备的几种素质 3、能力素质 （5）表达能力—— 用口说或用文字把思想 感情表示出来。 （6）控制自身感情的能力—— 掌握住对象 不使任意活动或超出范围;或使其按控 制者的意愿活动。 （7）应变能力—— 对突发性事件的一种应 付。 园长必须具备的几种素质 4、专业素质 （1）掌握、理解、运用好现代化教育理论 （2）引领、协调、组织好以园为本的教育 教学及教育研究； 园长必须具备的几种素质 5、气质素质 气质是指先天具有的性情和脾气，加上后天社会以及自身经历的影响，它与人的性格也有密切的关系，是人的心理活动的动态特点和倾向性。如有的人处理问题灵活果断，有的人则坚定沉着，有的人热情外向，有的人则沉稳内向。（修养、风度、仪表、魄力） 园长必须具备的几种素质 6、身心素质 健康：身体健康、精神健康、心理健康 心存善良 乐观主义 处事宽容 淡泊是福 以上是我对于幼儿园管理的理解、认识和实践体会。事实证明：科学的教育管理给幼儿园带来希望，带来发展。园长们，幼教事业是一个朝阳的事业，我相信在各位同仁不断创新、努力之下，幼教事业必定会取得更大更新的发展。 （二）“先人后事”——创设队伍自我发展的成长空间 3、结合实际，采取多种、有效的培养措施 ——“首席教师”授课制。 ——干部、骨干教师选拔、培养制。 ——“骨干教师帮带制”。 ——分层指导制。 ——网络资源互动学习制。 ——进修、园本培训制。 ——建立择优聘任、竞争上岗、多劳多得、优质优酬等多项激励机制等。 二、品牌策略——提升幼儿园的品质 （二）“先人后事”——创设队伍自我发展的成长空间 4、一幼实施的育人十法 以良好师德塑造人，以先进观念引导人， 以岗位职责规范人，以教育科研提高人， 以制度改革激励人，以园本特色成就人，