必做04离散型随机变量的分布列、均值与方差(原卷版).docxVIP

理科必做题 专题 4 离散型随机变量的分布列、均值与方差 【三年高考】 1. 【 2017 江苏，理 23】已知一个口袋中有 m 个白球， n 个黑球 ( m,n N*,n≥ 2 )，这些球除颜色外全部相 同．现将口袋中的球随机地逐个取出，并放入如图所示的编号为 1, 2, 3, , m n 的抽屉内，其中第 k 次 取出的球放入编号为 k 的抽屉 (k 1, 2, 3, , m n) ． 1 2 3 m n （ 1）试求编号为 2 的抽屉内放的是黑球的概率 p ； （ 2 ）随机变量 X 表示最后一个取出的黑球所在抽屉编号的倒数， E ( X ) 是 X 的数学期望，证明： E(X ) n ． (m n)( n 1) 【 2014 江苏，理 22】盒中共有 9 个球，其中有 4 个红球， 3 个黄球和 2 个绿球，这些球除颜色外完全相 同 . （ 1）从盒中一次随机抽出  2 个球，求取出的 2 个球的颜色相同的概率； （ 2）从盒中一次随机抽出  4 个球，其中红球、 黄球、绿球的个数分别为  x1 , x2 , x3 ，随机变量  X  表示  x1 , x2  , x3 的最大数，求  X  的概率分布和数学期望  E(X)  . 3．【 2012 江苏，理 22】设 ξ为随机变量．从棱长为 1 的正方体的 12 ＝ 0；当两条棱平行时， ξ的值为两条棱之间的距离；当两条棱异面时，  条棱中任取两条，当两条棱相交时， ξ＝ 1.  ξ 求概率 P(ξ＝0)； 求 ξ的分布列，并求其数学期望 E( ξ) ． 4．【 2017 山东 ，理 18】（本小题满分 12 分）在心理学研究中，常采用对比试验的方法评价不同心理暗示对 人的影响，具体方法如下：将参加试验的志愿者随机分成两组，一组接受甲种心理暗示，另一组接受乙种 心理暗示，通过对比这两组志愿者接受心理暗示后的结果来评价两种心理暗示的作用，现有 6 名男志愿者 A1， A2，A3，A4，A5，A6 和 4 名女志愿者 B1，B2，B3，B4，从中随机抽取 5 人接受甲种心理暗示，另 5 人接 受乙种心理暗示 . （ I ）求接受甲种心理暗示的志愿者中包含 A1 但不包含 B1 的频率。 （ II ）用 X 表示接受乙种心理暗示的女志愿者人数，求 X 的分布列与数学期望 EX . 5.【 2017 课标 1，理 19】为了监控某种零件的一条生产线的生产过程，检验员每天从该生产线上随机抽取 16 个零件，并测量其尺寸（单位：  cm）．根据长期生产经验，可以认为这条生产线正常状态下生产的零件 的尺寸服从正态分布  N ( ,  2 ) ． （ 1）假 设生产状态正常，记  X 表示一天内抽取的  16 个零件中其尺寸在  (  3 ,  3 ) 之外的零件 数，求  P( X  1) 及  X  的数学期望； （ 2）一天内抽检零件中，如果出现了尺寸在 ( 3 , 3 ) 之外的零件，就认为这条生产线在这一 天的生产过程可能出现了异常情况，需对当天的生产过程进行检查． （ⅰ）试说明上述监控生产过程方法的合理性； （ⅱ）下面是检验员在一天内抽取的 16 个零件的尺寸： 9.95 10.12 9.96 9.96 10.01 9.92 9.98 10.04 10.26 9.91 10.13 10.02 9.22 10.04 10.05 9.95 1 16 1 16 x )2 1 16 2 16x2 )2 经计算得 x xi 9.97 ， s (xi ( xi 0.212，其中 xi 为抽取 16 i 1 16 i 1 16 i 1 的第 i 个零件的尺寸， i 1,2, ,16 ． 用样本平均数 x 作为 的估计值 ? ，用样本标准差 s 作为 的估计值 ? ，利用估计值判断是否需对当 天的生产过程进行检查？剔除 ( ? ? ? ? 和 （精确到 0.01 ）． 3 , 3 ) 之外的数据，用剩下的数据估计 附：若随机变量 Z 服从正态分布 N ( , 2) ，则 P( 3 Z 3 ) 0.997 4 ， 0.997 4 16 0.959 2 ， 0.008 0.09 ． 6.【 2017 课标 II ，理 18】海水养殖场进行某水产品的新、旧网箱养殖方法的产量对比，收获时各随机抽取 了 100 个网箱，测量各箱水产品的产量（单位： kg）某频率分布直方图如下： （ 1） 设两种养殖方法的箱产量相互独立， 记 A 表示事件： “旧养殖法的箱产量低于 50kg, 新养殖法的箱产 量不低于 50kg”，估计 A 的概率； （ 2） 填