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2019年秋(安徽)人教版七年级语文上册第2单元检测题
时间:150分钟 满分:150分(其中卷面书写占5分)
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)乡书何处达? 归雁洛阳边 。 (王湾《次北固山下》)
(2)俄而雪骤,公欣然曰:“ 白雪纷纷何所似 ?” (《咏雪》)
(3)夕阳西下, 断肠人在天涯 。 (马致远《天净沙·秋思》)
(4) 水何澹澹 ,山岛竦峙。 (曹操《观沧海》)
(5)王湾《次北固山下》一诗中,描写平野开阔、大江直流、风平浪静的诗句是“ 潮平两岸阔 , 风正一帆悬 ”。
(6)刘禹锡在《秋词(其一)》中写出了秋天明艳美丽的景致且表达出了高远爽朗的意境,毫无悲秋之意的句子是“ 晴空一鹤排云上 ,便引诗情到碧霄 ”。
(7)《咏雪》一文中,谢朗与谢道韫分别用比喻句描述了白雪的样子,谢朗认为“ 撒盐空中差可拟 ”,谢道韫则认为“ 未若柳絮因风起 ”。
2.请运用所积累的知识,完成(1)—(4)题。(12分)
我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:
“给我读熟。背不出,就不准去看会。”
他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。
……
他们都等候着;太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。
“不错。去罢。”父亲点着头,说。
大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。
(1)选段出自《朝花夕拾》中的《 五猖会 》,作者原名是 周树人 。(2分)
(2)“梦似的”在文中的意思是: 糊里糊涂,自己也说不清楚 。(2分)
(3)请把文中画线的句子改为被动句: 我被工人高高地抱起 。 (2分)
(4)请结合原著回答:①父亲要求“我”背的是什么书?②“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我”怎样的心情?(6分)
①父亲要求“我”背的书是《鉴略》。②表达了“我”被父亲强迫背书的扫兴、无奈和痛苦。
3.班级开展“交友之道”系列活动,请你参与。(13分)
(1)班长在活动中给大家分享了《论语》所揭示的交友之道,下面是他发言的部分内容,请按要求修改。(6分)
孔子曰:“益者三友,友直、友谅、友多闻,益矣;损者三友,友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”对我们有帮助的朋友,有三个特点:一是友直,即能够对我们讲真话的朋友。不管我们的优点还是缺点,做对了还是做错了,但是可以直言不诲,毫不隐瞒,真诚地劝告,衷心地祝福,这是真朋友;二是友谅,即性情宽厚,有容人之量的朋友。欣赏你的优点,更能包容你的缺点,这样的朋友可交;三是友多闻,即知识丰富,学问渊博的朋友。记住,有知识不算有学问,能说到还能做到,有真正的道德修养才算有学问。“多闻”可不是那些所谓喜欢八卦的“消息灵通人士”。
①文段中有错别字的词语是“直言不诲”,正确写法是“直言不讳”。(2分)
②画线句子有语病,请提出修改意见。(2分)
关联词语使用有误,把“但是”改为“都”。
③文段中引用的孔子语录与原文不符,请修改。(2分)
孔子曰:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”
(2)下面是活动中的两道题,请回答。(4分)
①根据下面的诗句,写出古人送别友人的两种习俗。(2分)
柳条折尽花飞尽,借问行人归不归? 折柳相送
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 音乐相送
②根据下面的诗句,写出古人对朋友的两种别称。(2分)
海内存知己: 知己 故人具鸡黍: 故人
(3)下面对一首诗前两联的补充,最恰当的一项是( C )(3分)
花间一壶酒,__________酌无相亲。
举杯邀明月, 成三人。
A.独 对饮 B.单 对影
C.独 对影 D.单 对饮
二、阅读(55分)
请阅读下面的文字,回答问题。
【一】(22分)
冬天的温度
郑向奎
①冷空气突袭,天气骤冷,居民纷纷换上冬衣,行走在城市街头,
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