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2019年秋(安徽)人教版七年级语文上册第5单元检测题
时间:150分钟 满分:150分(其中卷面书写占5分)
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)知之者不如好之者, 好之者不如乐之者 。(《〈论语〉十二章》)
(2) 不知何处吹芦管 ,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
(3) 日月之行 ,若出其中。 (曹操《观沧海》)
(4) 年与时驰 ,意与日去。(诸葛亮《诫子书》)
(5)《诫子书》一文表明中心思想的句子是“ 静以修身 , 俭以养德 ”。
(6)李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是“ 夜发清溪向三峡 , 思君不见下渝州 ”。
(7)《狼》一文中表现狼的贪婪的句子是“ 一狼得骨止 , 一狼仍从 ”。
2.请运用所积累的知识,完成(1)—(4)题。(12分)
那呆子急纵云头,径回城里。半霎时,到了馆驿。此时人静月明。两廊下寻不见师父。只见白马睡在那厢,浑身水湿,后腿有盘子大小一点青痕。八戒失惊道:“这亡人又不曾走路,怎么身上有汗,腿有青痕?想是歹人打劫师父,把马打坏了。”那白马认得是八戒,忽然口吐人言,叫声“师兄!”这呆子吓了一跌。爬起来,往外要走,被那马探探身,一口咬住皂衣,道:“哥啊,你莫怕我。”八戒战兢兢的道:“兄弟,你怎么今日说起话来了?你但说话,必有大不祥之事。”白马道:“你知师父有难么?”八戒道:“我不知。”白马道:“你是不知……那妖精变作一个俊俏文人,撞入朝中,与皇帝认了亲眷。把我师父变作一个斑斓猛虎,见被众臣捉住,锁在朝房铁笼里面。我听得这般苦恼,心如刀割。你两日又不在不知,恐一时伤了性命。只得化龙身去救,不期到朝里,又寻不见师父。及到银安殿外,遇见妖精,我又变作个宫娥模样,哄那怪物。那怪物叫我舞刀他看,遂尔留心,砍他一刀,早被他闪过,双手举个满堂红,把我战败。我又飞刀砍去,他又把刀接了,捽下满堂红,把我后腿上着了一下;故此钻在御水河,逃得性命。腿上青是他满堂红打的。”
(1)以上文段选自我国古代第一部浪漫主义 章回 体长篇神魔小说《西游记》,这部小说以“ 唐僧取经 ”这一历史事件为蓝本。(2分)
(2)“斑斓”在句子中的意思是: 灿烂多彩的样子 。(2分)
(3)请把文中画线的句子改为被动句: 想是师父被歹人打劫,马被打坏了 。 (2分)
(4)请结合原著回答:①白龙马为何会随唐僧西天取经?②唐僧被变成老虎的前因后果是怎样的?(6分)
①白龙马本是西海龙王三太子,因纵火烧毁玉帝赏赐的明珠而触犯天条,要被斩首。后因南海观世音菩萨出面才免于死罪,被贬到蛇盘山等待唐僧取经。②在三打白骨精之后,唐僧赶走了孙悟空,然后在黑松林,唐僧遇到天上二十八宿之一的奎木狼星变的妖怪和宝象国的三公主百花羞。唐僧欲救百花羞,带公主的书信给宝象国国王。 黄袍怪恼怒唐僧传书,施法将唐僧变成猛虎。后来八戒请回孙悟空,在其他二十七宿的帮助下,收服了黄袍怪。
3.学校开展“人与动物和谐相处”系列活动,请你参与。(13分)
(1)请按要求修改倡议书。(6分)
倡议书
亲爱的同学们:
动物是人类的朋友,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。近年来,由于生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏,致使我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小,许多种类已处于频临灭绝状态。
为了保护和拯救野生动物,让我们行动起来,以实际行动珍爱野生动物,保护我们的绿色家园。为此,学校德育处提出如下倡议:
一、从我做起,从餐桌做起,不滥食野生动物,树立饮食文明新风尚。
二、不滥捕、不猎杀野生动物,做文明、守法、有爱心的好公民。
三、关爱动物,保护林业资源,让林木成为野生动物的栖息庇护场所。
四、人人行动起来,积极劝说、阻止、举报各类破坏林木、伤害动物的行为。
……
同学们,让我们共同努力,为动物们营造一个安全的家园,让它们与我们在同一片蓝天下和谐地生活吧!
2019年8月5日
学校德育处
①倡议书中有错别字的词语是“频临”,正确写法是“濒临”。(2分)
②画线句子有语病,请提出修改意见。(2分)
缺少主语,删去“由于”或“致使”。
③倡议书的格式有一处不规范,请提出修改意见。(2分)
将“2019年8月5日”与“学校德育处”调换位置。(日期与署名互换位置)
(2)下面是活动中的两道题,请回答。(4分)
①根据下面的诗句,写出两种动物。(2分)
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 蜜蜂
垂饮清露,流响出疏桐。
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