2018年北京顺义 第四章 第一节 无机非金属材料的主角——硅（说课）.pptVIP

无机非金属材料的主角——硅 一、教材的地位及学情分析 承上同学们初中学习过《碳》，具备一些相关的元素化合物的知识，启下《硅酸盐、单质硅》，以及高中阶段非金属部分的学习开端。 二、三维目标 1、知识与技能 （1）了解硅在自然界的含量、存在。 （2）了解二氧化硅的物理性质，掌握它的化学性质 （3）掌握硅酸的制备方法 2、过程与方法： （1）自主学习，培养学生自学能力 3、情感态度价值观 （1）培养学生学习元素化合物的正确方法：结构决定性质、性质决定用途 （2）通过对二氧化硅的用途的学习使学生热爱自然热爱化学 （2）活动探究，通过比较硅和碳，二氧化硅和二氧化碳，培养学生归纳和比较能力。 三、教学的重点和难点 重点： 二氧化硅化学性质 难点： 硅酸的制备及硅酸和碳酸酸性强弱对比 了解： 二氧化硅的结构 硅元素(silicon)在地壳中的含量 氧48.6% 硅26.3% 铝7.73% 铁4.75% 钙3.45% 钠2.74% 钾2.47% 硅26.3% 四、教学过程 阅读教材74页前三自然段完成下面表格。 碳和硅的比较 碳 硅 原子结构 在自然界中的存在形式 单质化合物 化合物 主要化合价 +4 -4 +2 +4 -4 1 观察硅在元素周期表中的位置 2 书写碳和硅的原子结构示意图 3 依据核外电子结构的相似性，推断两种元 素在性质上的可能共同点 预备知识：硅元素 预备知识---硅元素 二氧化硅 沙子的成分是二氧化硅 石英 水晶 晶体二氧化硅 玛瑙 晶体二氧化硅 SiO2是正四面体的立体网状结构，因此性质很稳定 二氧化硅的用途： SiO2的网状结构决定了它具有优良的物理和化学性质，再加上SiO2在自然界的广泛存在，从古到今都被人类广泛地应用着。 1一 3.4 二氧化硅的化学性质 1.酸性氧化物 因为玻璃中含有SiO2，会与NaOH反应生成硅酸钠，使瓶塞与瓶口粘在一起而打不开。 与碱性氧化物反应生成盐 SiO2＋ CaO === CaSiO3 高温 与强碱反应生成盐和水 SiO2 ＋ 2NaOH === Na2SiO3 ＋H2O 硅酸钠（粘合性） SiO2+4HF=SiF4?+2H2O 注意：玻璃中含有SiO2，所以可以用HF 来刻蚀玻璃。 （2）特性： 例：设计实验证明碳酸的酸性比硅酸的酸性强 原理：强酸制备弱酸 Na2SiO3+CO2+H2O=H2SiO3↓ + Na 2CO3 Na2SiO3+2CO2+2H2O=H2SiO3↓ + 2NaHCO3 改进一：