六年级上册语文快乐读书吧人教部编版.pptxVIP

快乐读书吧笑与泪，经历与成长; 我们从出生起，就踏上了成长之旅。很多作家的作品讲述了成长的故事，这些故事的主人公有的是和我们同龄的孩子。他们的生活，有欢笑和喜悦，也有磨难和痛苦。这些或甜或苦的经历，教他们一步步向前，勇敢地面对未来。;你读过这本书吗; 《童年》以一个不到十岁的孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。; 那时我病得很重，刚能勉强起身。我清楚地记得，我病着的时候，开始是 父亲开开心心地照顾着我，后来他突然不见了，照顾我的人换成了外祖母，一 个很奇怪的人。 “你从哪儿来的？”我问她。 她回答:“从上边，从尼日尼来的，不是走来的，是坐船来的，在水上不能走，小鬼！” 这真可笑，使人摸不着头脑，因为我们家楼上住着几个染了头发的大胡子波斯人，地下室住着一个黄脸的加尔梅克老头子，是贩卖羊皮的；沿着楼梯，可以骑着栏杆溜下去，要是摔倒了，就翻着筋头往下滚—这我是知道得很清楚的。这和水有什么关系呢？一切都乱套了，都糊涂得好笑。 “为什么我是小鬼？” “因为你多嘴。”她也笑着说。 ——选自苏联高尔基的《童年》，刘辽逸译; 外祖母的爱，仿佛黑暗中的明灯，照亮了阿廖沙的心。除了外祖母，善良、乐观、富于同情心的小茨冈，忠厚、老实的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”，以及他先后遇到的其他许许多多好人，都让阿廖沙感受到了人世间的温暖和美好，让他面对苦难依然保持对生活的勇气和信心。; 很多小说中人物众多，理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。如，《童年》中出现了 数十个人物，不容易分清楚，但 他们都是围绕着主人公阿廖沙塑造的，弄明白他们和阿廖沙之间的关系，就不难分清了。; 小说生动的故事情节 会给我们留下较深的印象， 这些情节让我们记住了一 个个性格各异的人物。;相信你可以读更多; 成长的故事各不相同，却同样带给我们感动。 我们知道小英雄雨来的故事，雨来为掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱 了。《小英雄雨来》这本书还写了雨来给八路军送鸡毛信，??小伙伴们制造假 地雷迷惑敌人、为八路军站岗放哨……在抗日战争中，雨来不断成长，完成 了多项重要任务，最终如愿参加了游击队。; 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说，原名《心》。作者在 序言中说：“这部书是特地奉献给九岁到十三岁的小学生的。”书中以小学生 的口吻，讲述了一个四年级小男孩的成长故事。故事中的人物主要是学生、 老师以及学生父母等平凡的人。小说写出了他们对祖国和人民、父母和兄弟、 老师和同学深厚而真挚的爱。;精彩的成长故事还有很多，让我们找来读一读，和同学交流你的收获。;谢谢观看