仁爱七年级上册unit2 topic2 section A.pptVIP

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2019-09-09 发布于广东
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* * Use the following words and your things to Practice. hers ours his yours theirs mine A: Whose … is this? B: It’s … 1. Pair work. (两人一组问答) A: Is this …? B: Yes, it’s… / No, it’s not … hers ours his yours theirs mine 2. Group work. (一组问答) Is this …? Whose … is this? Are these …? Whose … are these? coat T-shirt toy car cap 1. Listen and answer. Whose cap is this? It’s Sally’s. 2. Listen and read after it . 3. Read in roles. Listen and number 2 4 3 1 Say something. toy car mine coat his hers Whose T-shirt cap Say something. Round 1 Let me challenge （挑战自己） Round 2 Let us challenge （我们来挑战） Whose bike is this? his It’s his bike. It’s _____. Whose cat is that? It’s her cat. It’s ______. hers Whose shoes are those? They’re our shoes. They’re ______. ours Whose bananas are these? They’re their bananas. They’re_______. theirs Whose toys are those? They are your toys. They are _______. yours A: Excuse me, is this your ...? B: No, it’s not mine. Mine is… A: Whose ... is it? B: I think it’s ... A: Excuse me. Is this yours? C: … Suppose you get something, please find out the owners. 假如你捡到了某样东西，请找到它的主人。要求：1. 按照参加人数给分。 2. 在对话中声音洪亮，小组配合默契。 3. 对话有创意，适当添加内容再加1—2分。 * *