2018-2019地理新课堂同步第四章-旅游开发和保护第2节.docVIP

第二节　旅游开发中的环境保护 1．结合具体实例，理解旅游开发中出现的环境问题及其危害。(重点) 2．了解旅游环境容量的概念、分类。 3．结合具体实例，说出旅游环境保护的具体措施。(难点) [基础·初探] 教材整理1　旅游开发中的环境问题 阅读教材P57，完成下列问题。 1．对自然环境的负面影响 (1)环境污染：主要表现为空气污染、水污染、土壤污染以及噪声污染等。 (2)对生物的危害。 (3)开发建设和游人对地表环境、自然资源的破坏。 (4)对视觉效果的破坏。 2．对社会环境的负面影响 (1)对传统社区文化的破坏。 (2)对文物古迹的破坏。 (3)旅游热点地区过度城市化造成的一系列城市问题。 正误判断： (1)旅游者正常的旅游活动，不会造成对旅游吸引物的磨损和破坏。(　　) (2)旅游活动中的环境问题都是由于游客乱画乱刻造成的。(　　) (3)旅游活动带来的环境污染，不但危害当地居民，也危害旅游者本身。(　　) 【提示】　(1)×　除了少数旅游者题刻、触摸、践踏等对旅游吸引物产生了直接的磨损和破坏外，旅游者的呼吸、汗水、拍照等，也会使旅游吸引物受到破坏。 (2)×　旅游活动中的环境问题并不都是由于游客乱画乱刻造成的，还有废气(以交通工具产生最多)、废水、废物、噪声、电磁辐射等污染。 (3)√ 教材整理2　旅游环境容量 阅读教材P58，完成下列问题。 1．定义：简称旅游容量，或称旅游承载能力，是指对某一旅游开发地域而言无害于其可持续发展的旅游活动量。 2．分类 类型 具体内容 旅游环境状态 旅游极限容量 容纳的最大旅游活动量 饱和 旅游合理容量 又称旅游最适容量或旅游最佳容量，保证游客满意程度高 最佳 3.意义eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(旅游景区规划的科学依据,旅游景区可持续发展的保证)) 正误判断： (1)旅游环境容量就是指所能容纳的最大旅游活动量。(　　) (2)旅游环境容量的合理测算是旅游区可持续发展的保证。(　　) 【提示】　(1)×　旅游环境容量分为旅游极限容量和旅游合理容量。前者是所能容纳的最大旅游活动量；后者是旅游最适容量。 (2)√ 教材整理3　旅游环境保护 阅读教材P60～P61，完成下列问题。 1．重要措施：旅游开发中的环境立法和相关政策、法规的制订。 2．有力举措：建设各种环境保护区。 3．越来越重要的措施：普及旅游环境保护教育。 4．禁止计划、施工中的破坏旅游环境的各种工程。 5．要在旅游开发的全过程中提倡“绿色”的旅游六要素。 正误判断： (1)旅游资源的开发与保护是完全对立的关系。(　　) (2)法律、法规是实施环境保护基本国策的前提。(　　) (3)环境评价为旅游环境保护提供了保障。(　　) 【提示】　(1)×　旅游资源的开发与保护并非是完全对立的关系。在旅游资源的开发利用中，开发是目的，保护是前提，保护是为了更好地开发。保护就是发展，开发与保护的目的是一致的。只有在保护中开发、在开发中保护，才能实现保护与开发的良性互动。 (2)×　公众参与是实施环境保护基本国策的前提。 (3)×　科技进步为旅游环境保护提供了保障。 [质疑·手记] 预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流： 疑问1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 疑问2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 疑问3：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 旅游环境开发中的环境问题 eq \a\vs4\al([合作探讨]) 旅游开发过程中，会对自然生态环境和社会文化环境带来影响。如果旅游活动超过了旅游环境容量，就会造成环境的破坏，降低旅游的质量。 严重污染的三亚海滩　　　　　洁净的澳大利亚奥斯汀莫海滩 探讨eq \a\vs4\al(1)： 景区规划重视旅游环境保护的必要性是什么？ 【提示】　大规模的现代旅游开发已经产生了众多的环境问题，使自然生态环境和社会文化环境受到破坏，人们不得不思考现代旅游开发怎样才能与环境相协调，最终保证旅游业的可持续发展。 探讨eq \a\vs4\al(2)： 为了减少旅游活动中的环境问题，我们在旅游时应该怎样做？ 【提示】　在旅游活动中，我们要注意对环境的保护。如：①将所有废弃物丢入垃圾桶；②不收集、购买旅游珍品；③不要太靠近野生动物，不要随意喂养它们；④不攀木折花、乱刻乱画、随地吐痰等。 探讨eq \a\vs4\al(3)： 举例说明旅游活