学籍管理系统实验报告.docxVIP

PAGE 28 数据库课程设计 ——学籍管理系统 安徽大学 安徽大学 计算机科学与技术1班 陈斌 2016-9-6 2016-9-6 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、 实验目的及要求 2 1. 实验目的 2 2. 实验要求 2 二、 实验环境 2 三、 实验内容与步骤 3 1. 系统需求分析 3 2. 概念结构设计 6 3. 逻辑结构设计 9 4. 数据库与应用系统的实施和维护 11 四、 总结 28 目的及要求 实验目的 通过本次课程设计，熟练掌握一种开发语言（如C#）和一种数据库系统软件（如SQL?server?2014）的使用。 加深对软件工程的理解，训练编写程序的良好习惯。包括：认真编写需求分析文档、做好系统功能和数据库设计、学会自己进行程序的算法、数据结构设计。 培养良好的程序设计风格（模块划分、接口设计、程序界面、应用系统设计）和习惯（程序备份、版本更新与控制），提高软件测试、调试的能力与技巧。 通过本次课程设计，应该达到具有独立完成小型应用系统设计的能力，具备编写较为规范的软件设计文档的能力。 实验要求 设计本系统模拟学校学籍管理内容，包括学生入学登记、学生选课、考试成绩登记、补考处理及教师教学质量分析统计等，简化的系统需要管理的情况如下： 可随时查询出不同系及各系教师与各系学生情况，系、教师与学生各反映如下情况： 系：系号、系名、系负责人、专业数等 教师：工号、姓名、性别、职称、工龄、出生年月、基本工资等 学生：学号、姓名、性别、年龄等 为简单起见教师与学生区分系别，而课程不分系，课程需反映如下信息：课程代号、课程名、课程数、必修课、学分。 学生入学时新生需录入登记，登记后即可选课学习课程（一学期约20学分）。 一门课只由一位教师上，一位教师可上多门课，满30人才开课。 学生选每门课有个成绩，若成绩不及格则补考后还需记录补考成绩。 实验环境 本系统开发平台及运行环境如下： 系统开发平台：Microsoft Visual Studio 2015 系统开发语言：C# 数据库管理软件：SQL Server 2014 运行平台：Windows10 教育版 运行环境：Microsoft.NET Framework SDK v4.5 实验内容与步骤 系统需求分析 信息要求：指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质。数据库中需要存储哪些数据。 本系统是针对学生学籍管理，主要涉及教师信息、学生选修课程信息、学校开设的课程信息、学校的院系信息、教师开设课程信息、学生选修课程成绩信息等多种数据信息。 用户名和密码信息： 字段名 数据类型 长度 主键否 描述 Username varchar 16 是 用户名 Password varchar 16 密码 Userclass char 1 用户类别 学生信息： 字段名 数据类型 长度 主键否 描述 Sid varchar 16 是 学号 Sname varchar 16 姓名 Ssex char 1 性别 Sage int 年龄 Sdep varchar 16 所属系别 Stel char 11 电话 SIDcard char 18 身份证号 教师信息： 字段名 数据类型 长度 主键否 描述 Tid varchar 16 是 工号 Tname varchar 16 姓名 Tsex char 1 性别 Tprotitle varchar 16 职称 Tworktime int 工龄 Tbirth date 出生年月 Tsal float 工资 Tdep varchar 16 所属系别 Ttel char 11 电话 TIDcard char 18 身份证号 院系信息： 字段名 数据类型 长度 主键否 描述 Did varchar 16 是 系号 Dname varchar 64 系名 Dchief varchar 16 负责人 Dmajorcount int 专业数 Darea varchar 64 地址 课程信息： 字段名 数据类型 长度 主键否 描述 Cid varchar 16 是 课程代号 Cname varchar 32 课程名 Ccount int 课程数 Ccompulsory char 1 是否必修 Ccredit float 学分 Tid varchar 16 授课教师 学生选课信息： 字段名 数据类型 长度 主键否 描述 Sid varchar 16 是 学号 Cid varchar 16 课程代号 Fscore int 正考成绩 Sscore int 补考成绩 课程选修人数： 字段名 数据类型 长度 主键否 描述 Cid varchar 16 是 课程代号