2014年山东省教师招聘考试真题汇编试卷【精编】含答案.docxVIP

2014年山东省教师招聘考试真题汇编试卷 得分评卷人一、判断题（判断下列各题的正误，并在题后的括号内打“√”或“”。本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1.教育的发展必然能够推动社会的发展。（青岛）（） 2.班级授课制的雏形是京师大学堂。（烟台龙口）（易错）（） 3.教学是实现教育目的的唯一途径。（烟台龙口）（） 4.学生是班级管理的主体之一。（青岛）（） 5.活动和交往是学生思想品德形成和发展的基础。因此，把学生置于活动和交往的环境中，就必然会促进他们思想品德的形成和发展。（聊城东昌府）（） 6.有些学生老是做错事，他们也知道这样不好，但就是“管不住自己”。对于这类学生应加强自我认知的培养。（济宁兖州）（） 7.高强度的学习动机和低强度的学习动机一样降低学习效率。（济宁高新）（） 8.少年期被心理学家称之为“危险期”，因此对这一阶段的少年一定要严加看管。（烟台龙口）（） 9.对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。（济宁兖州）（） 10.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。（烟台龙口）（常考）（） 得分评卷人二、填空题（在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1.综合实践活动课程的内容主要包括：信息技术教育、、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。（济南天桥） 2.教育科学研究方法是指研究教育现象及其规律所采用的方法。进行教育科学研究首先要。（济南长清） 3.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的。（济南市中） 4.“读万卷书，行万里路”反映了教学的原则。（德州经开） 5.道尔顿制的创立者是。（潍坊寿光） 6.“教育心理学之父”是。（潍坊寿光） 7.安德森将知识分为和。（潍坊潍城） 8.根据“耶克斯—多德森定律”，对一般难度的操作任务而言，最有利于激发学习的动机是。（聊城东昌府）（常考） 9.活泼好动、情绪不稳定属于气质类型。（德州宁津） 10.学生不易独立对事物进行判断，依赖外界环境，属于型认知风格。（济南天桥） 得分评卷人三、单项选择题（在下列每题列出的四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1.我国文学史上篇幅最长的抒情诗是（）（青岛） A.《天问》B.《离骚》 C.《孔雀东南飞》D.《九章》 2.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出，始自党的（）（济宁北湖） A.十五大B.十四大 C.十三大D.十二大 3.科学发展观的核心是（）（济宁曲阜）（常考） A.以人为本B.全面协调发展 C.可持续发展D.统筹兼顾 4.2014年6月4日，中国教育在线发布的《2014年高招调查报告》显示：今年高考报名人数在连续下降（）后首次出现反弹，增长27万人，达到939万人。（济宁高新） A.3年B.5年 C.7年D.9年 5.在中国近代史上,最早提出“振兴中华”的口号的是（）（济宁曲阜） A.康有为B.李大钊 C.梁启超D.孙中山 6.2014年4月1日起实施的《山东省学前教育规定》指出，有条件的学前教育机构可以设立托班，但不得设立（）（济宁高新） A.亲子班B.特长班 C.学前班D.重点班 7.被苏格拉底誉为“历史上最伟大的战争”的是（）（青岛） A.马拉松之战B.特洛伊之战 C.俄国十月革命D.海湾战争 8.教学方法是指为完成教学任务（）（潍坊寿光） A.教师教育学生的方法B.教师指导学生的方法 C.教师讲授课程的方法D.师生共同活动的方法 9.“教不严，师之惰”说明教师应该（）（潍坊寿光） A.信任学生B.了解教育对象 C.严格要求学生 D.和学生交朋友 10.教师专业发展的核心概念是（）（枣庄市中） A.竞争B.合作 C.激励D.互助 11.（）决定教育性质。（德州宁津） A.政治经济制度B.生产力发展水平 C.文化传统D.科学技术 12.教育家陶行知先生的教育信条是：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这表达了教师应（）（潍坊寿光） A.坚定正确的政治方向B.具有对教育事业无私的献身精神 C.热爱学生D.严于律己，为人师表 13.人们常说：“做教师的不要忘记自己也曾经是个孩子。”这句话提示教师要（）（青岛） A.消除刻板印象B.淡化教师角色 C.善于换位思考D.拓宽知识视野 14.认为道德教育的目的在于促进儿童道德判断力的发展，并强调道德两难问题的运用的德育模式是（）（淄博） A.体谅模式B.道德认知模式 C.价值澄清模式D.社会学习模式 15.“除了教育计划和课时计划外，教师不参与任何别的计划。”该建议是哪位教育家提出来的（）（