表现手法训练题.pptVIP

* * * * * 复习诗歌常见描写手法 了解诗歌表达技巧题的设题方法 3 掌握诗歌描写手法题的一般解题步骤 学习目标 提问方式：这首诗用了怎样的表现手法? 提问变体：（1）请分析这首诗的表现技巧（表现手法）。 （2）诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？ 2、修辞手法： 3、表达方式 4表现手法： 一、考查范围 比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问、双关、互文、通感、对比、用典等 直抒胸臆，间接抒情（借景或借物抒情，寓情于景，情景交融） ?烘托（衬托）、对比、对照、象征、联想、想象、悬念、伏笔、铺垫、以小见大、类比借景（物）抒情、托物言志、欲扬先抑、寓情于景、融情入景、讽刺、以动写静，虚实结合，小中见大，点面结合等 记叙、描写、抒情、议论 描写（白描—渲染，正面—侧面，实写—虚写，动景—静景，近景—远景、细节）， 抒情（直抒胸臆、借景抒情、托物言志等） 1、抒情方式： 说说下列诗句的主要表现手法： 1 ．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ （ ） 2 ．安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（ ） 3 ．孔雀东南飞，五里一徘徊…… （ ） 4 ．杨柳岸晓风残月。 （ ） 5 ．秦时明月汉时关，万里长征人未还（ ） 6 ．樯橹灰飞烟灭。　　 　 （ 　　　） 7 ．最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 （ 　　　） 8 ．寒山几堵，风低削碎中原路。秋空一碧无今古。 《咏鹰》（ ） 直抒胸臆 借景抒情 起兴 用典 借代 互文 白描 小 试 吧 衬托 判断下列诗句的修辞手法 ⑴朱门酒肉臭，路有冻死骨。 ⑵知否？知否？应是绿肥红瘦。 ⑶霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。 ⑷春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ⑸天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。 ⑹岱宗夫如何？齐鲁青未了。 ⑺荷花娇欲语，愁煞荡舟人。 借代，设问 夸张 双关对偶拟人 设问 拟人 借代，对比 夸张 小 试 吧 出关① ???徐兰 （2007年山东卷） 凭山俯海古边州， 旆②影风翻见戍楼。马后桃花马前雪， 出关争得不回头？ 「注」①关，指居庸关。②旆（pèi），旌旗。 “马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点？请作简要分析。 ①这句诗运用了对比和象征手法。 ②将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这一关节点上，描写生动，对比鲜明。“桃花”与“雪”分别代指家乡的温馨与塞外的清冷生活，在诗中有象征意义。 ③这句诗蕴含了作者的思乡之情。 二、结论：鉴赏诗歌表现手法通常分三步走 1、明确说出表现手法是什么。（明手法） （如借景抒情，白描，虚实相生，动静结合等 ） 2、该种手法在诗歌中的体现。（阐运用） （要求：结合关键词句描述） 3、分析该手法所达到的效果。指出诗中所蕴含的诗人情感。（析效果） （如燕子的活泼可爱，充满情趣，自然和谐等） （如闲适，愉悦，乐观，郁闷，烦恼，凄苦等） 注：答出两种手法以上，取其答得较好的一种给分。要点完整，可得满分；但错别字较多，有明显语病的，扣1分。 （1）简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。 （2）试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。 答:用了比喻手法(步骤一) 把水面比作轻轻磨过的明镜一样，倒映出池塘边的房檐和槛柱，生动形象地表现雨后池塘水面的平静(步骤二) 表达作者对生活的热爱(步骤三) （2005全国卷三） 雨后池上 刘敏 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐槛。 东风忽起垂柳舞，更作荷心万点声。 （1）简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。 * * *