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屏山书院异国风情
夏令营
活
动
策
划
策划人:莫志玉
2016年7月13日
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u 一、活动主题 3
二、活动基本要素 3
三、活动的目的及意义 3
四、活动内容 3
五、 活动日程安排 4
六、活动组织注意事项 4
(一)前期宣传 4
(二)活动形式 5
(三)活动后续跟进 5
七、活动任务分工 6
八、 物资列表及成本核算 6
九、 互动游戏 7
十、 其他附加内容 10
一、活动主题
异国风情夏令营
二、活动基本要素
1. 时间:2016年7月16日(上午10:00—12:00或下午2:00—4:00)
2. 地点:屏山书院
3. 活动对象:家长和现场的小朋友及家长
5. 活动性质:
三、活动的目的及意义
1.培养和提高学生对英语、阿拉伯语学习的兴趣
2.拓展学员,促进招生
3.扩大屏山书院影响力,塑造品牌形象
四、活动内容
宣传咨询区:发放活动单页
信息收集区:信息登记,留取家长、孩子必要信息
主场活动区:屏山农场、屏山鱼塘、屏山咖啡屋
主场活动区:请家长、孩子参与互动游戏
活动日程安排
7月16日
9:00AM — 16:00PM
时间
内容
时长
9:00-9:15
热场,带动串场活动
15分钟
9:15-9:45
少儿英语节目展示
30分钟
9:45-10:15
屏山鱼塘喂鱼并教授英语单词
15分钟
10:15-10:45
屏山农场种菜并教授阿拉伯语单词
15分钟
10:45-11:00
亲子互动游戏(贴鼻子)
15分钟
14:00PM
下午活动开始
14:00-14:15
主持人热场,带动串场活动
15分钟
14:15-14:45
阿拉伯语节目展示
30分钟
14:45-15:30
英语游戏(你说我猜)
30分钟
15:30-15:45
制作coffee
15分钟
15:45-16:00
主持人宣布活动结束
15分钟
16:00PM
全天活动结束
活动组织注意事项
前期宣传
各服务中心可以结合当地的资源在小学或者幼儿园提前进行派发宣传,宣传单页中具备的要素:
活动时间
活动地点
咨询热线
活动形式
游戏环节
游戏目的:为了增强孩子的团队精神,以及学会如何发挥自己的才智,检查孩子的学习效果,看其掌握的单词数量
游戏效果:通过活动教师可以展示课堂教学模式。
活动后续跟进
发送暑期招生宣传单,介绍暑期招生:
开班类型:
开班时间:何时开始——何时结束
费用:
达到的学习效果说明:
优惠计划:参加这次活动的在场学员会有什么优惠,并且宣传暑期的班级会比平时班级的活动更多,既让孩子们学习了,也在暑假里放松了,让家长和孩子们知道我们的暑期班是让孩子在最愉悦的环境中度过一个有意义的假期,吸引更多的孩子。
活动任务分工
模 块
工 作
人员分配
物 资
宣传咨询区
发放广告单页动员家长、孩子参与活动
1
宣传单页
矿泉水
信息收集区
与家长沟通,留取家长、孩子的必要信息,引导参观
1
圆珠笔
主场活动区
主持
引导学员和家长就坐
维持全场秩序
拍照,录像
4
麦克
互动游戏物资
奖励的小礼品
音响、相机、摄像机、插线板
物资列表及成本核算
活动进程
明细
数量
成本
场地布置
活动宣传单页
若干
0.5元/张
登记表
2张
0.2元/张
签字笔
4根
4元
矿泉水
根据具体人数
1元/瓶
小板凳
若干
5元
桌布
2张
40
气球
若干
20元(100个)
垃圾袋
若干
2元/包
活动
节目单
1张
1
麦克
3~5个
互动游戏用物资
若干
100
赠送小奖品:杂物架
10个
46.4
赠送小奖品:圆珠笔
10个
10
赠送小奖品:橡 皮
10个
10
赠送小奖品:套 尺
10个
33.6
赠送小奖品:束口袋
10个
135
电子设备
照相机
1台
摄像机
1台
音响
1组
体验教具
若干
桌子
5个
麦克
2个
笔记本电脑
1台
插线板
5个
5号电池
2节
4元
九、互动游戏
英语类游戏:
你说我猜
游戏规则:2人/组(可临时组队也可以事先组队),比赛时每人提供一组物品,(8件/组),甲同学用英语描述该物品的特征、用途,乙同学猜,每人只有1分钟,时间到时游戏结束。
奖励方式:规定时间内能猜出6件以上 赠10分券
规定时间内能猜出6件(不含6件)以下 不得分
英文绕口令
游戏规则:老师将提出多组绕口令,同学自行抽签,并在1分钟内朗读,根据发音、吐词、遍数进行评分。
奖励方式:音准、清晰、次数6遍 赠10分券
音准、清晰、次数少于6遍 不得分
英语接龙
游戏规则:老师随即给出一个单词,以该单词结尾的最后一个字母为下一个单词的开头字
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