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语文园地二【第2课时】.ppt 14页

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感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 【第2课时】 看看上面的图,分别是用什么摆的,摆出了什么? 手摆出了c,毛线摆出了s,木棒摆出了x。 还能摆什么?快来试试看。 从上面的图中,你受到了什么启发? 试一试,看你还能摆出什么? 用自己身边的东西或我们的身体,可以摆一摆学过的字母。 还能摆什么?快来试试看。 用你的小手、毛线试着摆出所有学过的声母和韵母。 平舌音声母z、c、s和翘舌音声母zh、ch、sh。 读一读,找规律。 z——zh c——ch s——sh zì mǔ cā bō li sù shè zhī zhū yá chǐ dú shū 比一比,看每组拼音有什么特点? 读一读,比一比。 练一练,学运用。 xiǎo ū ú qiú z zh zh z ā zhuō zi qì ē c ch ch c ū běn ǎ shuǐ s sh sh s 右下半圆b b b, 左下半圆d d d。 伞把朝上f f f, 伞把朝下t t t。 右上半圆p p p, 左上半圆q q q。 比一比,读一读。 如何区分这几组形状相近的声母? 读一读,看看这几组声母有什么特点? 这是三组形状相近的声母b—d、p—q、f—t。 luó ___o ___ǎ qiú ___ù bù ___ī rén ___ǔ sī ___ǔ zǐ 看图,选择正确的声母,把音节补充完整。 b d p q t f 这都是表示动作的词语。 读一读,做动作。 确定是什么动作,然后一边读一边做动作。 读一读上面的音节,看看有什么特点? hē chá qí mǎ chī xī ɡuā tuō dì lǐ fà bá luó bo pā xià lā chě shuā yá shū lǐ dá gǔ huà huà 你能读一读下面的音节,并做一做动作吗? è yú 把同类的事物涂上相同的颜色。 má yǐ bō luó luò tuo lǘ yā lí wū yā jú zi 读一读上面的词语,看看有什么特点? 请你给动物和水果涂上不同的颜色。 读一读音节词,把表示水果的涂上绿色,表示动物的涂上红色。 lǐ zi xiǎo jī mǔ zhū lì zhī xī guā zhī zhū 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG

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