人教版数学八上 14.2.2完全平方公式-添括号法则 配套课件.pptVIP

人教版八年级数学上册 温故 知新 复习提问： 1、平方差公式字母表达式？ 2、完全平方公式的字母表达式？ (a + b)(a - b)=a2- b2 (a+b)2=a2+2ab+b2 (a-b)2=a2-2ab+b2 头平方，尾平方，积的2倍在中间。 如果括号前面是“+”号，去括号时括号里各项都不改变符号。 如果括号前面是“-”号，去括号时括号里各项都改变符号。 也就是说，遇“加”不变，遇“减”都变． 3.去括号的法则是什么？ 去括号: ① a+（b-c） =a+b-c ②a-（b-c） = a-b+c 新知 探究 将下面等式中的左右两边的式子交换位置, 等式还能成立吗？ ＝ ＝ １． ２． a－（b－c） a＋（b－c） a－b＋c a＋b－c 左边没括号，右边有括号，也就是添括号，添了括号同学们有发现什么规律没有? 3 a + b – c = a + ( b – c) 符号均没有变化 a – b + c = a –(b – c ) 符号均发生了变化 添上“+( )”, 括号里的各项都不变符号； 添上“–( )”, 括号里的各项都改变符号． 观察 添括号的法则 所添的括号前面是“+”号，括到括号里的各项都不变符号； 所添的括号前面是“－”号，括到括号里的各项都要改变符号。 巩固练习 1.在等号右边的括号内填上适当的项: (1) a + b + c = a + ( ); a – b – c = a – ( ) ; a – b + c = a – ( ); a + b + c = a – ( ). 规律： 遇“加”不变，遇“减”都变． b+c b+c b-c -b-c (a+3)(a-3) =a2 －32 = a2 －9 学一学 ? 例1 计算： (a+b+3)(a+b-3) 解: (a+b+3) (a+b?3) =[ (a+b) +3] [ (a+b) -3] =(a+b)2? 32 =a2 +2ab+b2－9 温馨提示：将(a+b)看作一个整体，解题中渗透了整体的思想 1.运用乘法公式计算: (a+2b+3)(a+2b-3) =[ (a+2b) +3] [ (a+2b) -3] = (a+2b)2? 32 = a2 +4ab+4b2－9 解： 例 2 运用乘法公式计算: (1) ( x +2y－3) (x－ 2y +3) 解： ( x +2y－3) (x－ 2y +3) = [ x+ (2y – 3 )] [ x－ (2y－3) ] = x2－ (2y－3)2 = x2－ ( 4y2－12y + 9) = x2－4y2+12y－9. 温馨提示：将(2y – 3 )看作一个整体，解题中渗透了整体的思想 1.运用乘法公式计算: (2x +y +z ) (2x – y – z ) = [ 2x+ (y + z)] [2 x－ (y+ z) ] = 4x2－ (y+z)2 =4 x2－ ( y2+2y z + z2 ) =4 x2－y2 -2y z - z2. 解： (a + b ) 2 = a2+2ab +b2 解：(a + b +c ) 2 = [ (a+b) +c ]2 = (a+b)2 +2 (a+b)c +c2 = a2+2ab +b2 +2ac +2bc +c2 (a + b +c ) 2 温馨提示：将(a+b)看作一个整体，解题中渗透了整体的思想 例 3 运用乘法公式计算: 1.运用乘法公式计算: (a + 2b +1 ) 2 解： = [ (a+2b) +1 ]2 = (a+2b)2 +2 (a+2b) +12 = a2+4ab +4b2 +2a +4b+1 通过本节课的学习，你有何收获和体会？ 2、我们体会到了转化思想的重要作用，学数学其实是不断地利用转化得到新知识，比如由繁到简的转化，由难到易的转化，由已知解决未知的转化等等. 1、我们学会了添括号法则，利用添括号法则可以将整式变形，从而灵活利用乘法公式进行计算． 必做题：课本P112页第3、5、6题 选做：7、8、9题