腾讯PDI的培训课件.ppt

如何与主管进行PDI 2008 绩效发展面谈表 员工能力评估/绩效分析表 WILL “育”的三要素 培训即培养+训练,培训发展是指通过训练/辅导/实践等方式发展员工所需能力,以不断提升企业核心竞争力,达成企业愿景与战略目标; 发展规划示例1 发展规划示例2 正确的心态 制定并实施发展规划,直接和最大的受益人是自己,因此对这个最关心\最用心的应该是自己; 制定完规划后,不应仅仅等待公司给你分配资源,要主动去寻找和争取发展资源和机会,资源是有限的,发展是无限的; 发展形式多种多样,不拘泥于培训,实际工作中的每一次实践都是最好的提升机会; 培训哲学—Learning for … 客户需求分析 培训应致力于满足公司\部门\员工三层内部客户战略\文化\绩效\能力四方面的需求; 培训应先满足高层面客户的高层次需求,再满足低层面客户的低层次需求; 学习文化 2008年上半年员工PDI、系统报班 培训计划确定阶段安排 员工职业发展体系示意图 职业路径 领路人 职业人 要去哪？ 怎么去？ 我在哪？ 腾讯职业 发展路径 腾讯职业发展体系 员工职业 发展规划 员工职业 能力评估 我在哪 要去哪？ 怎么去？ 职业发展 通道/阶梯/标准 员工职业发展规划流程 计划沟通和批准 生涯规划与实施 定期跟踪 评估反馈 绩效考核结果 能力评估结果 绩效/发展面谈(PDI) 员工职业 发展规划 计划沟通和批准 获取发展 资源和机会 规划执行与实施 定期跟踪 评估反馈 主管与员工沟通 导入 输出 PDI的GROW模型 GOAL: REALITY: OPTIONS: WILL: 目标 现状 选择 规划 绩效计划 职业发展方向 绩效差距分析 能力评估 选择最重要/急需发展的3-5项能力 制定发展规划 GOAL 反馈绩效考核结果 反馈能力评估结果（针对级别有变动的员工） 回顾目前职业等级（针对级别无变动员工） 讨论绩效计划 确定职业发展方向 —本通道内向上发展 —巩固本通道/本级别 —跨通道发展 　发展方向选择应结合公司／部门工作需要和个人发展需要 基本信息 部门： 姓名： 发展规划期间：2008年04月-09月 目前定位 职业发展通道：软件研发类 职位：后台开发 职级：T1 子等：职业等 发展目标 [□巩固现级别 √向上级别发展 □跨通道发展] 职业发展通道：软件研发类 职位：后台开发 职级：T2 子等：基础等 第一步：填写个人信息 同一职级内职等的晋升属于“巩固现级别” REALITY/OPTIONS 第一步：根据能力评估职业发展方向等级能力要求，主管与员工共同评估员工能力达标情况； 第二步：共同找出本岗位对公司最重要的五项能力； 第三步：共同找出最重要的五项能力中急需提高的能力； 第四步：根据绩效计划分析差距，找出急需改进的三项； 第五步：根据三、四得出半年内最重要且最急需改进的3-5项能力 一、能力评估部分（根据目标职业等级的能力标准，评估每个要素的达标情况，选出接下来半年最重要/急需提升的3项能力） 2 能力评估要素 1 能力评估 勾出最重要/急需提升的3项能力 （一）、领导力 沟通能力 √ 有效沟通 不符合 部分符合 √符合 完全符合 影响力 √ 工作结果影响 不符合 部分符合 √符合 完全符合 √ 专业方向影响 不符合 部分符合 √符合 完全符合 √ 组织气氛影响 不符合 √部分符合 符合 完全符合 教练/合作 √ 下属培养 不符合 √部分符合 符合 完全符合 √ √ 团对内合作 不符合 部分符合 √符合 完全符合 √ 跨团队协调 不符合 部分符合 √符合 完全符合 （二）、业务导向 客户导向 √ 关注/实现/预见客户需求 不符合 部分符合 √符合 完全符合 √ 解决问题 √ 独立解决问题 不符合 部分符合 √符合 完全符合 √ 集体解决问题 不符合 部分符合 √符合 完全符合 √ 预避错误 不符合 部分符合 √符合 完全符合 业务贡献 √ 目标/决策贡献 不符合 部分符合 √符合 完全符合 √ 文挡/流程贡献 不符合 √部分符合 符合 完全符合 √ （三）、知识深度与广度 √ 知识深度 √不符合 部分符合 √符合 完全符合 √ 知识广度 不符合 部分符合 √符合 完全符合 （四）、