小学五年级上册语文课慈母情深课件.ppt

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我们都有母亲,母亲的一个眼神、一个 动作、一个身影、一段话语,肯定令你至今 难忘。请你写一个片段,蕴含深厚的慈母情。 用你的文字再一次感动自己,也感动大家。 题目也叫《慈母情深》。 生字词: xiàn lù zuàn 陷入 忙碌 攥住 一、初读课文,整体感知 (1)四人为一小组自由诵读课文,划出生字词 相互帮助学习生字词,并纠正读音 (2)标出自然段,分段并写出段意 1.七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋 2.我穿过一排排缝纫机,走到那个角落…… 周围几只灯泡烤着我的脸。 思考: 1.为什么作者要进行这样的环境描写? 2.你从这样的描写感受到了什么,谈谈你的想法? 介绍母亲的工作环境,说明母亲工作的辛苦。 烘托出母亲对我沉甸甸的爱 1.“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。 褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我,我的母亲。” 2.“那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!” 3.“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……” 4.“那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。” 思考: 1.说说你的 “鼻子一酸”的理解。 2.文中出现了几次“我的母亲”,这样写的好处是什么 边读边写 同学们,此时此刻,你们心里一定涌动着爱的暖流,请你把它写出来,把你心中的感动、感激、感怀写出来!你可以写给文中这位母亲,可以写给孟郊的母亲,也可以写给自己的母亲,还可以写给天下所有的母亲。 当堂检测 1.填上合适的词语。   ( )的眼睛( )的毛票 失魂( )魄( )的母亲 ( )的脊梁 震( )欲聋   2.指出下列句子省略号的作用。   A.表示说话断断续续B.表示省略C.表示列举的省略; a.“我……要钱……” ( )   b.母亲又陷入了忙碌…… ( )   c.我国的生肖属相有:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇……12种动物。( )   3.将文中有关的句子摘录下来。   a.“我”的家境十分贫寒,有关句子是 b..对“母亲”的外貌描写主要是: × √ ~ 七八十台、震耳欲聋、大声、角落等词语中可以体会到母亲的工作环境特别恶劣。 * 1、“我”刚站在那儿,就觉得“灯泡烤着我的脸”更何况长年累月工作的母亲。这里再次的说明了母亲工作的环境恶劣,挣钱不容易。 * * * 边读边赏 大家知道孟郊的《游子吟》吗?诗歌赞 颂的是什么?(母爱) 历来文 人墨客喜欢用诗歌赞美母亲,赞美伟大 的母爱。今天,我们来阅读梁晓声的表 现母子情深的散文—— ,听听他买第一本长篇小说《青年近卫 军》背后的故事。 1自朗读课文,读准字音,读通课文。 2.说说课文主要写了一件什么事?这 件事突出了母亲的什么特点? 边读边悟 1.仔细默读,研读专题:课文中哪些 词句能表现“慈母情深”?你从中体会 到什么? ? 2.用自己喜欢的符号标出描写母亲外貌、语言、动作、神态的句子。和同桌讨论,你从找出的每一个句子里,你看到了一个怎样的母亲?标注在句子一旁 梁晓声,1949年出生,山东荣城人。当过知青、小学教师。 1977年毕业于复旦大学中文系。现在儿童电影制片厂任职,中国作家协会会员。 主要作品有长篇小说《一个红卫兵的自白》、《雪城》,小说集《天若有情》、《这是一片神奇的土地》、《人间烟火》、《白桦树皮灯罩》等。 生字词 扫视 脊背 疲惫 龟裂 陷入 忙碌 攥着 数落 权利 失魂落魄 震耳欲聋 失魂落魄: 形容惊慌忧虑、心神不定、行动 的样子。 震耳欲聋: ? 欲快要,像要。形容声音很大, 耳朵就像快被震聋了一样。指声 音特别大,特别吵。 龟 guī 乌龟 jūn 龟裂 qiū 龟兹(cí) 中国汉代西域国名, 在今新疆维吾尔自治 区库车县一带。 “七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。” 慈母情深·梁晓声 七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 震耳欲聋 2、 “背直起来了,我的母亲。 转过 身来了,我的母亲。褐 色的口罩上方,一对眼神疲 惫的眼睛吃惊地望着我,我

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