江西省南昌市三校（一中、十中、铁一中）2018-2019学年高二下学期期末联考 生物 含答案.docVIP

PAGE 南昌市三校(一中、十铁)高二下学期末联考 生物试卷 考试时长：100分钟 试卷总分：90分 一、单项选择题(第1－20题每题1分，第21－30题每题2分，共40分) 1.以下有关基因工程的叙述，正确是( ) A.基因工程是细胞水平上的生物工程 B.基因工程的产物对人类都是有益的 C.基因工程产生的变异属于人诱变 D.基因工程育种的优点之一是目的性强 2.有关基因工程的叙述中，不正确的是( ) A.T4DNA连接酶既可以将黏性未端也可以平末端的碱基对连接起来 B.限制性核酸内切酶可用于目的基因的获得 C.目的基因须由运载体导入受体细胞 D.人工合成目的基因不用限制性核酸内切酶 3.下列关于目的基因的相关说法正确的是( ) A.目的基因指的就是能编码蛋白质的基因，比如解毒，抗逆，合成酶等 B.目的基因可以从自然界已有的物种中分离，也可以用人工方法合成 C.PCR技术扩增目的基因的原理是碱基互补配对原则 D.已知相应蛋白质的空间结构无法获取目的基因 4.动物细胞培养包含原代培养和传代培养，其中原代培养过程如图所示，下列对相关处理及原因的叙述，错误是( ) A.容器甲中幼龄动物组织需要剪碎处理，因为细胞靠在一起限制细胞的生长和增值 B.锥形瓶乙中用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞，因为细胞间的物质主要是蛋白质 C.培养瓶丙应置于100%O2中培养，因为O2是细胞代谢所必需的 D.培养瓶丙的内表面需消毒处理，因为细胞贴附在瓶壁才能生长增殖 5.图示为植物体细胞杂交技术的过程，有关叙述错误是( ) A.A细胞和B细胞诱导融合前要先去除细胞壁，可用纤维素酶和果胶酶处理 B.从A细胞和B细胞到C细胞的过程中，常用离心、振动、电激或聚乙二醇(PEG)诱导融合 C.A细胞和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁 D.植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞 6.关于转基因生物的标注，错误是( ) A.转基因动植物和微生物，应直接标注“转基因××” B.转基因农产品直接加工后，标注为“转基因××加工品” C.用农业转基因生物加工制成的产品，只要最终销售产品中不再含有或检测不出转基因成分的产品，不需标注 D.转基因农产品的直接加工品，可以标注为“加工原料为转基因××” 7.所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一个步骤，即( ) A.体外受精 B.胚胎移植 C.基因检测 D.细胞核移植 8.下列观点不符合农业生态工程设计思路的是( ) A.循环利用农业有机废弃物 B.调整产业结构，开展多种经营 C.保持生态系统内的生态平衡 D.以高能耗获得农业的高产量 9.我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力。这种模式主要应用了生态工程遵循的哪个原理( ) A.系统学和工程学原理 B.整体性原理 C.物种多样性原理 D.物质循环再生原理 10.下列措施中不符合城市生态工程建设基本原理的是( ) A.城市规划，分区建设工业、居住区、生态绿地等 B.大力推广“环境友好技术”和低污染清洁生产工艺 C.采用浮床生态工艺法等手段治理环境污染 D.用法律手段严禁汽车上路以及造纸厂、酒厂生产，以切断污染的源头 11.下列关于生物工程的叙述，正确是( ) A.沼气池实现了物质和能量的多级利用，提高了能量传递效率 B.以一株植物的叶片或花药为材料培育的植株基因型相同 C.三北防护林松毛虫肆虐主要是由于违背了协调与平衡的原理 D.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性 12.生态工程可以帮助我们构筑尊崇自然、绿色发展的体系。下列相关叙述错误是 ( ) A.生态工程是生态学与系统工程学的结合 B.达到经济、生态和社会的同步发展是生态工程目的 C.整体大于部分之和体现了生态工程的整体性原理 D.考虑环境承载力体现了生态工程的协调与平衡原理 13.将来能发育为蝌蚪状精子顶体的是( ) A.中心体 B.高尔基体 C.线粒体 D.原生质滴 14.透明带破裂发生于( ) A.原肠胚期 B.卵裂时 C.囊胚期 D.桑椹胚期 15.透明带反应发生在( ) A.排卵时 B.精子与放射冠接触时 C.顶体释放酸性水解酶后 D.精子接触卵细胞膜时 16.下列关于胚胎分割和胚胎移植的叙述，正确是( ) A.胚胎分割时可同时取滋养层细胞进行性别鉴定 B.受精卵需发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植 C.胚胎移植时选用的