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感 谢 聆 听 撷取观点 分享收获 2016年10月28日 赵其坤 何敬红 季国强 王顺妹 吕超 左志宏 六位专家 六位专家的讲座内容 王顺妹 《幼儿园 组织与有效管理》 私立学校 36% 非常满意 年收入:22000至32000美元 公立学校 11% 非常满意 年收入:34200至54900美元 原因在于私立学校的教师感到自己对工作有自主权! 1.尊重教师 2.接纳教师 3.激励教师 4.维护教师 5.拥抱教师 1.理解家长 2.尊重家长 3.积极利用家长资源 一、依靠教师办学校 二、依靠家长办教育 做观察记录,走科研之路 抓住学前关键期,实施有效教育 突破管理瓶颈的策略 左志宏 《拍板与掌舵》 园长决策心理与领导行为艺术 1.科学策略 2.民主策略 3.成效策略 有效决策 一个好的决策的标准是什么? 实效性 应变性 协调性 实用性 开放性 辩证性 实践性 个人因素 品格特质 知识背景 价值观念 直觉习惯 组织因素 传统做法 外在压力 人际关系 咨讯沟通 园长决策的影响因素 关于亚洲疾病问题,预计该疾病的发作将导致600人死亡。现在有方案A和方案B,可供选择。 情景一: 如果采用方案A,200人将生还。 如果采用方案B,有1/3的机会600人将生还,而有2/3的机会无人将生还。 关于亚洲疾病问题,预计该疾病的发作将导致600人死亡。现在有方案C和方案D,可供选择。 情景二: 如果采用方案C,400人将死去。 如果采用方案D,有1/3的机会无人将死去,而有2/3的机会600人将死去。 情景一:如果一笔生意可以稳赚800美元;另一笔生意有85%的机会赚1000美元,但也有15%的可能分文不赚。 情景二:如果一笔生意要稳赔800美元;另一笔生意有85%的可能赔1000美元,但相应地也有15%的可能不赔钱。 框 架 效 应 赵其坤 《核心素养 —— 重构未来教育图景》 一、什么是核心素养? 核心素养是指幼儿应具备的,适应终生发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。 核心素养是幼儿终身发展有益的DNA! 二、幼儿的核心素养 学习素养 关系素养 三、核心素养的基本要点 添加文本 文化基础 自主发展 社会参与 人文底蕴:人文积淀、人文情怀、审美情趣 科学精神:理性思维、批判质疑、用于探究 学会学习:乐学善学、勤与反思、信息意识 健康生活:真爱生活、健全人格、自我管理 责任担当:社会责任、国家认同、国际理解 实践创新:劳动意识、问题解决、技术应用 四、寻找核心素养落地的力量 添加文本 凝练幼儿发展核心素养的园本表达 构建核心素养生成的课程体系 转变学习方式,在课堂上落实核心素养 转变活动方式,在活动中培育核心素养 转变教学方式,教师要做实践的领跑者 转变评价方式,输送落地的力量 《幼儿园管理 法律问题研究》 季国强 懂 法 依 法 用法 民主校园 和谐校园 平安校园 《教育法》《教师法》 《义务教育法》 《中小学幼儿园安全管理办法》 《学生伤害事故处理办法》 《幼儿园工作规程》 《幼儿园指导纲要》 《园长专业标准》┅┅┅
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