规范汉字与书法艺术第一单元笔如龙蛇堪称妙字守规范更有神.ppt

出版社 社文分社 规范汉字与书法艺术 第一单元? 笔如龙蛇堪称妙? 字守规范更有神 ——绪? 论 * 学习目标 【知识目标】 1. 了解什么是规范汉字。 2. 了解什么是书法艺术以及其与书写的联系。 3. 明确学习书法的意义。 * 【能力目标】 1.养成书写规范汉字的习惯。 2.培养学生规范而艺术地书写的意识与能力。 * 内容描述 规范地书写是一种态度，艺术地书写却是一种情怀。今天我们无论是与人交流、交际，抑或传承文明，传播文化都离不开书写、使用汉字，而随着全球化的加剧，中外交流日益频繁与密切，规范而优美地使用汉字则更显重要。 * 1.“规范汉字”界说 所谓规范汉字，是指新中国成立后国家语言文字工作委员会对汉字所进行的整理和简化，规定了汉字的字形结构、笔画数和笔顺而形成的国家通用文字。其标准由国务院颁布实施。规范汉字的字形以 1988 年 3 月国家语言文字工作委员会和新闻出版署联合发布的“现代汉语通用字表”中的字形为依据。（该表共收简化字 7 000 个）其中简化字以1986年 10 月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准。该表共收简化字 2 235 个，其中异体字的选用字以 1955 年 12 月文化部和中国文字改革委员会联合发布的“第一批异体字整理表”为准。 * 2. 书写规范汉字的意义 从日常书写应用而言，规范汉字因笔画简省而书写更便捷，阅读则更清晰；而从书法艺术的角度而言，书写规范汉字，则可减少识认的障碍。因而我们应当在使用正确的基础上，力求做到规范、清楚、匀整、熟练乃至优美地书写。这样，不但有利于工作的开展，思想的交流，工作效率的提高，同时还能让人赏心悦目。 * 3.“书法艺术”界说 书法艺术是指从汉字日常书写中衍生出来的一门艺术形式。它是以汉字为载体，使用特定的工具与材料，按照一定的艺术手法与规范来表现点画，塑造字形，营构行间字距，组织篇章布局，从而表达书写者的趣味与情感。 * 4. 书法与书写的联系与区别 书法与书写看上去都在书写汉字，但书法并不仅仅是单纯地写字。它是以汉字为载体的一种艺术创造，能使观赏者感到愉悦与享受，审美是其终极目的。而书写则是利用汉字字义本身所承载的语意来表达思想和情感，借助文字来留存和交流信息。因此，书法不能等同于写字，用毛笔书写汉字更不能与书法混为一谈。 * 5. 规范汉字与书法艺术 无论是学习书法还是一般性地将字写好皆少不了要有临习的范本来作为取法的对象与参照，即须临摹字帖。而传世的各种碑帖、法书、范本遗迹都是古代不同时期人们使用汉字的记录与遗存，因而也就有着鲜明的时代印记。 * 沈尹墨为小学生写的规范汉字字格 * 6. 学习书法的目的、意义 虽然现在书法水平已不再是登科取仕的衡量标准了，但它依旧是知识文化层面的“公共领域。”而对于一个受过良好教育的现代人来讲，也是同样重要的。因为你的书写水平不但是你所受教育的一个侧面展现，同时在某种程度上也是个人修养与文化素质的反映。 * 行草七言绝句扇面??康熙 * 6.1 有利于书写能力的提高 任何技能、技艺皆不会与生俱来，无论你是天才、抑或凡夫俗子，皆须依靠后天的学习与训练才能获取。通过专门而有效的学习与刻苦的训练，掌握用笔的技巧，熟悉结构的规律，获取优美的字形，了解篇章布局的法则，从而显著地提高书写的水平与速度 * 行草书咏杂花诗十二首?局部( 明 )?文徵明 * * 6.2 有助于提升审美能力和审美品味 书法训练能使我们认识美、品味美、欣赏美、再现美、创造美。从一点一画的轻重徐疾、摇曳生姿中展现铁画银钩之美，在长短交错，纵横穿插中体现收放自如之美，于千姿百态，美仑美奂的结构中感悟妙趣横生之美……长期的临习，不但能使人了解形式的特征和形式美的规律，同时也有助于提升审美能力和审美情趣；而经常赏析高质量、高品味的法书作品，则能提升审美品位。 * 6.3? 有助于观察能力的培养，模仿能力的提 升与创造能力的增强 长期的书法训练有助于人的观察能力的培养，而观察能力属于心理学意义上的一般能力，即从事各种活动都必须具备的基本能力。非但如此，长期的书法学习还能提升人的模仿能力，使人心灵手巧。敏 锐而细致的观察力，准确的模仿力是书法学习者必须具备的基本能力。 * 6.4?有强身健体、怡情悦性、抒怀减压、调 节身心、医俗医病之功效 无论是习书还是创作，皆须入静，静能使人放松，减缓心率，平稳血压。而通过书法这种动静结合的运动，减慢心率，是延年益寿的因素之一。静而后能定，定而后方能专注。 * * * * 6.