人教版八上 14.3.2公式法因式分解-完全平方公式 同步实用课件.pptVIP

人教版八上 14.3.2公式法因式分解-完全平方公式 同步实用课件.ppt

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人教新课标 14.3因式分解 ——完全平方公式 复习回顾 1、因式分解的定义是什么? 把一个多项式化成几个整式的积的形式,这样的变形叫多项式的因式分解,也叫做把这个多项式分解因式。 2、我们学习了哪些分解因式的方法? 提公因式法 平方差公式分解因式法 知识回顾 =(3x+4y+x-2y)(3x+4y-x+2y) = (4x+2y)(2x+6y) =5a3(x2-y2) =5a3(x+y)(x-y) 能用平方差公式进行因式分解的多项式有 什么特点? 下面的多项式能用平方差公式分解因式吗? (1) a2+2ab+b2   (2) a2-2ab+b2 (1)两项 (2)平方差 由分解因式与整式乘法的关系可以看出,如果把乘法公式反过来,那么就可以把某些多项式分解因式,这种分解因式的方法叫做运用公式法. 如:完全平方公式 现在我们把这 个公式反过来 很显然,我们可以运用以上这个公式来分解因式了,我们把它称为“完全平方公式” 回忆完全平方公式 形如 的式子称为完全平方式. 下列各多项式是不是完全平方式?若是,请找出相应的a和b. 辨明真相 解:原式=x2+2.x.6+62 ∴a=x,b=6 解:原式=x2-2xy+y2 ∴a=x,b=y ∴不是完全平方式 解:原式=-x2-2xy+y2 我们把多项式a2+2ab+b2 和 a2-2ab+b2 叫做完全平方式。 完全平方式有什么特征? 完全平方式的特点: 1、必须是三项式 2、首尾平方乘积二倍 3、平方项符号相同 议一议 下列各式是不是完全平方式? (1)a2-4a+4; (2)x2+4x+4y2; (3)4a2+4ab+b2; (4)a2-ab+b2; (5)x2-6x-9; (6)a2+a+0.25. 是 (2)不是,因为4x不是x与2y乘积的2倍. 是 (4)不是, ab不是a与b乘积的2倍. (5)不是,x2与-9的符号不统一. 是 【跟踪训练】 一般地,利用公式 a2-b2=(a+b)(a-b), 或(a2+2ab+b2)=(a+b)2 把一个多项式分解因式的方法,叫做公式法.公式中的a, b可以是数,也可以是整式. 知识链接 · 例 分解因式: (1) 16x2+24x+9 分析:在(1)中,16x2=(4x)2,9=32,24x= 2·4x·3,所以16x2+24x+9是一个完全平方式,即 16x2+24x+9=(4x)2+2·4x·3+32 a2 2 a b b2 + · (1)解:16x2+24x+9 = (4x)2+2·4x·3+32 =(4x+3)2 + 例. 分解因式:(2) –x2+4xy–4y2. 三、新知识或新方法运用 解:(2) –x2+4xy-4y2 = -(x2-4xy+4y2) = -[x2-2·x·2y+(2y)2] = - (x-2y)2 例2. 分解因式: (1) 3ax2+6axy+3ay2; (2) (a+b)2-12(a+b)+36. 分析:在(1)中有公因式3a,应先提出公因式,再进一步分解。  解:(1)3ax2+6axy+3ay2 =3a(x2+2xy+y2) =3a(x+y)2 (2)(a+b)2-12(a+b)+36 =(a+b)2-2·(a+b)·6+62 =(a+b-6)2. 三、新知识或新方法运用 例题 分解因式: (2x+y)2-6(2x+y)+9 解:原式=(2x+y)2-2.(2x+y).3+32 =[(2x+y)-3]2 =(2x+y-3)2 注意:本例把2x+y看 作是一个整体,或者 说设2x+y=a,这种数 学思想称为换元思想. 趁热打铁 分解因式: (1) x2-12x+36 (2) a2b2+2ab+1 (3) a2+2a(b+c)+(b+c)2 (4) (m+n)2-4m(m+n)+4m2 5、把 分解因式得( ) A、 B、 C、 D、 6、计算 的结果是( ) A、 1 B、-1 C、 2 D、-2 C A 3、如果100x2+kxy+y2可以分解为(10x-y)2,那么k的值是( ) A、20 B、-20 C、10 D、-10 4、如果x2+mxy+9y2是一个完全平方

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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