第十二课 第一框：价值与价值观2017年最新公开课课件.pptx

他（ ）牺牲自己，（ ）背叛组织;第十二课 实现人生的价值;价 值 与 价 值 观;2017岑溪“温暖回家路 文明返乡行”春运服务;;一、人的价值;理解： 1. 价值是一种关系，即事物对主体需要的满足关系。满足程度越大，它的价值就越大。 2. 进行价值判断要看两个方面：①主体的需要和满足；②客体的属性和功能。;2. 价值的特点;思考2： 你为什么想参与春运志愿服务活动？它对你的成长有什么意义？ ;3. 人的价值的内容 ;物的价值;可见人的价值包括： 一是个人对社会的责任和贡献---社会价值； 二是社会对个人的尊重和满足---自我价值。;思考4： 2017年感动中国人物，让你最受感动的是哪一个呢？你认为他们的“感动” 在哪里？ ;耶鲁村官秦玥飞;红丝带学校创办人郭小平;4. 人的价值的评价 ; 千万里，他们从天南地北回来为你送行。你走了，你没有离开。教书、家访、化缘，埋头苦干，拼命硬干。你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁。那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你在天上熠熠闪亮。;思考6： 同样是校长，莫振高坚守“让瑶乡儿女走向世界”的目标，用自己的工资资助学生，而麦振勇却贪污学生伙食费，为什么他们走出了截然不同的人生道路？;二、价值观及其导向作用;2. 价值观的导向作用;价值观影响人们对事物的认识和评价;华北—雾霾满天;麦振勇——贪污受贿;正 确 价值观;【原理】 价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 (1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用: ①影响人们对事物的认识和评价； ②影响人们改造世界的活动和人们的行为选择。 (2)价值观对人生道路的选择有重要导向作用。 ;寻找正确价值观，就是寻找人生的方向和真谛！;这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。;“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。 当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。;有的人活着 他已经死了； 有的人死了 他还活着。 青春年华 实现个人价值， 就得给世界增添价值。正确价值观 带你追寻生命的厚度！;价值;1. 西红柿生长在野外，没有被人认识和利用之前，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。这说明 ①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系 ②只要客观事物的属性存在，就有价值③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面 ④价值是一事物对主体的积极意义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④;2. 所谓的价值观是指： A.人们对于人生目的、意义的总的看法和根本的观点 B.人们对于整个世界的总的看法和根本观点 C.人们对客观事物有无价值和价值大小的一种根本观点和评价标准 D.人们对商品价值大小的一种根本观点和评价标准 ;3. 在人们认识世界和改造世界的活动中，人们首先要判断自己的活动是否有价值。没有价值的事，人们是不会做的。这说明： A. 价值观是社会存在的反映 B. 价值是指人的需要与事物属性的特定关系，即人对事物的积极意义 C. 价值观对人们认识世界和改造世界的活动有导向作用 D. 价值观对人类社会的发展有促进作用;4. 今天，从汶川到玉树，从北京奥运到上海世博会、广州亚运会等重大事件甚至社区服务中，都能看到志愿者的身影。他们“真情献社会，服务暖人心”，在不断付出中也体验到了快乐、增长了知识、锻炼了能力、获得了赞赏，成为社会文明风尚的一道亮丽风景线。 结合材料，运用价值观的有关知识，谈谈你对新时期志愿者的认识。（16分）;(1)人生价值是社会价值和个人价值的统一。志愿者既服务了社会，又体验了快乐、锻炼了能力、获得了赞赏，在个人与社会的统一中实现了人生的价值。 (2)人的价值在于创造价值，在于对社会的贡献和责任。我们要学习志愿者的行为，积极投身于为人民服务的实践中。 (3)价值观对人生具有导向作用。志愿者为人民付出真情、担当责任体现了正确的价值观对人们认识世界、改造世界和人生道路的选择具有重要的驱动和导向作用。