下加尕斯台村小学均衡发展工作规划.docxVIP

察布查尔县下加氽斯台村小学均衡发展工作规划 下加采斯台村小学 察布查尔县下加采斯台村小学均衡发展工作规划 （2015年 9月 1 口到 2018年 8月 31 口） 为全面贯彻落实《察布查尔县教育振兴五年行动计划的实施 意见》、《关于察布查尔县县屮小学品质提升工作的实施意见》（察 正版[2011] 62号）、《关于印发嚓布查尔县屮小学三年发展规 划编制工作方案为勺通知》的文件精神，进一步深入学习和实践 科学发展观，理清办学思路，明确办学方向，加快发展进度，创 建特色、优质校园，根据察布查尔县下加朵斯台村小学办学现状, 特拟定下加东斯台村小学三年发展规划。 —、指导思想 以全面贯彻党和国家的教育方针为指导，全面实施素质教 育，遵循教育发展规律，深化教育教学改革，全面推进依法 治教，提高学校现代化治理能力，促进学校由硬件建设转向 内涵发展和品质提升、均衡发展、特色发展之路，促进广人 少年儿童个性发展，基本实现教育优质公平和教育科学现代 化，整体提升小学办学品质。 二、学校现状分析 （-）基本情况 下加朵斯台村小学小学，1933年建校，现占地面积约 33m；现有专任教师59人，市级骨干教师3人、县级4人,学 生439人；学校教育教学设施齐全、完备，校园活动场地也宽广。 （二） 学校发展优势 1、校园环境整洁、书香氛围浓厚，教与学风气纯正。 a教师队佈活力渐强，教师工作敬业，保障了课程落实和 教学质量的稳步提升。 a校园管理规范，安全工作措施得当。 （三） 学校发展的不利因素 1、师资队伍素质不高，教师年轻化现象逐年增加；新聘任 教师因原籍较远，扎根思想不坚定，继续参加招考，工作上存在 懈怠Z风。 a校园文化积淀不够丰厚，办学特色不明显；校风、教风、 学风有待加强。 a学校管理制度有待规范，德育、安全、常规管理制度需 要进一步完善，明确分工和责任；教育教学督查、评价机制急需 健全。 4社会转型期，特殊群体学生较多、单亲家庭、困难家庭、 心里问题学生等教育、安全问题日显重要和突出。 三、学校发展目标 （-）学校发展理念 办学宗旨：坚持中国共产党的领导，积极实践科学发展观， 全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，努力培养全面加个 性发展的优秀公民，使学生学会学习、学会做人、快乐成长。 校训：文明勤奋活泼团结创新 校风：团结进取严谨求真 教风：合作 奉献 务实 创新 学风：勤学 求实 健美 自尊 （二）总体发展目标 把校园办成师生勤奋学习、快乐生活、健康成长的幸福家园。 1、总目标 校园环境优美，书香氛围浓郁，师生精神面貌焕然一新，教 育教学质量稳步提高。 a阶段性目标 第一阶段（2015年9月——2016年8月） 健全学校各项管理机制，提升管理水平；加强教学教研工作 力度，成就教师专业发展平台，掀起校园研、学、思、行新高潮; 深入推进“立一日常规，树文明形象”特色创建总结、验收工作, 夯实校园育才氛围。 第二阶段（2016年9月——2017年8月） 大力建设校园文化，展现办学特色；利用均衡发展优势资源, 发挥各功能是辅助教学效率；大力倡导和实施信息化工程，充分 利用市县教育信息化管理平台，发挥教育信息技术方便、快捷、 高效率运用于教育教学作用，坚持网络教研，提高全校师生熟练 运用教育信息技术水平； 第三阶段（2017年9月——2018年8月） 学校管理科学高效，校园和谐民主，书香特色鲜明，阅读已 成为师生的习惯，师生的自主学习能力有明显提高；教育教学质 量稳步攀升，社会对教育的满意度较高；取得一定的教育教学科 研成果、竞赛成绩，享有良好的知名度。 （三）培养目标 教师的培养目标：博学、多艺、健康、快兀 学生的培养目标：文明守纪、活泼乐学、个性得到充分发展 践行社会主义核心价值观，促进学生全面、和谐发 1、认真组队参加教育主管部门组织的各项活动：校园文化 艺术节、艺体特长竞赛、运动会等，培养学生毅力，促 进个性发展。 Z 根据学校年度工作计划，每学年定期组织学生开展：爱 国主义读书教育系列活动、实践劳动锻炼、研学旅行、文体活动 等，丰富学生课余生活，为学生搭建自由发展、快乐成长的人生 平台。 3 教导处、少先队、工会等，根据工作安排，相继举行校 内小型竞赛活动。 （五）强化廉政、效能建设，增强领导班子工作活力 学校行政班了成员作为学校教育教学工作的管理者、实施 者，要牢固树立全局观念和整体观念，强化集体意识、合作意识 和奉献意识，坚持一切为教学服务这一屮心工作，创造性地开展 有利于教师发展、学生发展、学校发展的教育教学活动。 要加强班子队伍建设，深入推进群众路线教育实践活动，净 化风气、纯正心灵，要坚持理论学习，以“三严三实”作为党员 干部的标杆、准则，使得在思想境界、素质能力、作风形象等各 个方面有个质的提升。 领导班子要带头落实