教师礼仪教程教本(13)资料.ppt

五、使用名片的礼节 两个特点：一是介绍方便，二是印象深刻。 1、递名片：应注意的问题：一是要事先准备，二是要恭敬，三是要保持名片的整洁。 2、接名片：应注意的问题：一是不要让对方等待；二是恭敬对待。 3、交换名片顺序 “先客后主，先低后高”。 4、名片的忌讳 六、宴会礼节 有人说：“判断一个人的教养看他的吃相就知道了。” 1、应邀。 及时回复，准时赴约，注重着装，与人交往。 2、入座。 注意桌次、座次，找好适合身份的座位。 3、进餐。 “忌八筷” * * 一、教师着装 教师着装原则： 整洁，简约，端庄，符合身份，符合环境。 服饰是一种文化 服饰是一种文明 1、整洁：整洁是着装的最高原则。衣着洁净、整齐给人以清新、雅致的感觉。 2、简约：少而精，简单而明快。职场着装有个“三不原则” ：一不，着装不超过三层，给人精明、干练的感觉；二不，着装不过三种色泽，给人以简明、静雅的感觉；三不，修饰不要多。 3、端庄：职场着装要注意个人公众形象，上衣要有领有袖，或两者必有其一。应展示出有修养、有品位，职业气质的素雅、含蓄美。 4、符合身份：着装要注重年龄、季节、环境、地点、场合，要和自己的身份相吻合。 5、符合环境：国际着装规则：TPO规则（time时间 place地点 occasion场合）。 教师着装禁忌 既不过于古板老成，像个老大娘；也不追求时尚鲜亮，过分张扬个性。忌： 1、过分时髦型；　　　 2、过分暴露型；　　　 3、过分可爱型；　　　 4、过分潇洒型。 二、教师配饰： 服饰是一种文化，服饰是一种文明。服和饰是一个整体搭配、整体协调的问题。 教师在学校，不主张佩戴首饰，容易分散学生课堂学习的注意力。即便佩戴也有其规范要求。 三、穿着西装的规范 西装着装要领： 1、西装类别 2、西装纽扣 3、西装衣兜 4、西裤、裙子 5、衬衣 6、领带 7、鞋、袜 西装着装要注意以下几个方面： 1、西装类别：区别正装和休闲装；穿西装讲究合体，中国人喜大而长，但应该是到腕部，不要太宽大 2、西装纽扣：有单、双排扣，单排扣有1、2、3粒扣，系法是：男女有别。上衣修饰扣眼。 3、西装衣兜：上衣兜、裤兜。 4、西裤、裙子：笔直，长到前鞋面中央、鞋跟中央。西装裙，年轻膝上3—6；中老年膝下3公分左右。 5、衬衣：单色为宜，衣摆掖于裤带内，袖口长于西装袖口1—2公分。 6、领带：几何图案、单色为宜，长到皮带扣。 7、鞋、袜：正装穿黑皮鞋深色袜，皮鞋要洁净（男人的脸），丝袜口不可露出裙边。 二、仪容卫生 整洁卫生表现出一种积极向上的精神状态，显示了交往者的文明与修养水平，既突出了个人的精神面貌，也映衬着单位的整体形象。 三、仪容卫生 教师整洁卫生的仪容显示其良好的文明与修养水平，表现出一种积极向上的精神状态，既突出了个人的精神面貌，也映衬着学校的整体形。 我们通常说的仪容是个什么概念呢？仪容是指人的容貌，以及未被服饰遮掩的肌肤部分。 男教师仪容重在“洁”字。保持健康、整洁的仪容。男性汗液和油脂分泌量多，所以需要勤洗漱，保持身体干净卫生，无异味、无烟味，不留胡须，不留长发。整体格调给人一种健康清爽的感觉。 女教师仪容重在“雅”字。在整洁的基础上让人感受到由内至外的优雅气质。女教师可适当化妆，化妆的原则是：淡妆，体现自然美。 教师走上岗位，不吃有异味的食品。不当人面有抠鼻子、掏耳朵、搓脚、剔牙等不雅的举止。 教师在学生面前的良好表率作用在于方方面面：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不随处吸烟、乱扔烟蒂；上卫生间冲水、净手，等。 头发：整洁、无头屑，三不过；不当众梳理头发。 眼睛：清洁、无分泌物，避免眼睛布满血丝 鼻子：别让鼻毛探头探脑，勿当众抠鼻子 嘴巴、牙齿：清洁、无食品残留物 指甲：清洁、定期修剪，不超过2毫米。 配件及饰物：检查是否污损或被碰歪了 身体：避免发出异响、异味。打喷嚏、咳嗽，应转身避人、用手绢捂口鼻，过后表歉意。打嗝，应小声说请原谅。打哈欠，应尽力克制。放气，应避人。 第六讲、人际交往的原则 一、女士优先 二、尊重隐私 三、尊重习俗 四、礼宾位次 五、不得纠正 五不问： 一、年龄、身高体重、疾病 二、收入、工资、奖金 三、经历、学历、职位 四、家庭情况：婚否、有无孩子、住址、 电话 五、政治理念、信仰 男人的力量 “男人的力量不在于他的肩膀有多宽,而在于他的心胸有多广; 男人的力量不在于他举起的重量,而在于他能够承担的责任;男人的力量不在于他的生活有多风光,而在于他与家人是否相亲相爱;男人的力量不在于他的声音有多深沉,而在于他的言语的优雅礼貌;男人的力量不在于他拥有的权力,而在于他能否得到众人的