上桥中学职业道德建设方案.docxVIP

重庆市上桥中学校 关于加强教师职业道德建设试点工作的实施方案 为进一步落实市、区教委关于加强教师职业道徳建设的工作要 求，根据《中共沙坪坝区委教育工作委员会沙坪坝区教育委员会 2012年沙坪坝区教育系统加强教师职业道德建设试点学校的实施 方案》文件安排，结合学校实际，特制定如下实施方案。 一、 指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，根据教育部 《中小学教师职业道德规范》和《重庆市教育委员会关于进一步 加强师德师风建设的意见》的文件精神，结合中共教育部党组《关 于在教育系统广泛开展学习时代楷模活动的通知》的要求，以加 快精品初中建设，促进学校内涵发展为冃标，以热爱学生、教书 育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，通过开展“好 教师在我身边”、“活力课堂大比武”等主题教育实践活动，提高 教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平，努力铸就一支忠 诚于教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满 意的教师队伍。 二、 组织机构 为保证教师职业道德建设试点工作的顺利开展，特成立加强 教师职业道德建设试点工作领导小组，具体负责教师职业道德建 设工作的组织、协调、实施。领导小组成员如下 组长：乔小明宋仕川 副组长：蒋小平 成员：胡元 李玉淑 宋瑛 刘思七王强吴凯胡雪峰 领导小组下设办公室，执行领导小组交办的各项决定和任务。 办公室主任：李玉淑 胡雪峰 成 员：蒋维科方志淑罗万兵 牟艳 严明华 三、目标任务 （一） 进一步提高教师的思想政治素质。引导全校统教师认真 学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习贯彻教师节 期间中央领导同志重要指示和讲话精神，贯彻落实科学发展观， 牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素 质影响和引领学生。 （二） 进一步树立正确的教师职业理想。增强教师的职业光荣 感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化 和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育 人的神圣职责。 （三） 进一步提高教师的职业道德水平。大力弘扬艰苦奋斗、 无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱 教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社 会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。 （四） 进一步规范教师的育人行为。教师的高尚言行、完美品 德，是学主直接模仿和接受感化的重要来源。全面贯彻党的教育 方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立“以学生为本’’ 的理念，全血实施素质教育，促进学生全面发展。 四、工作步骤 宣传动员阶段(2012年9月) 9月中旬之前，召开全校教职工大会，进行宣传动员，全 面启动教师职业道德建设试点工作。 在制定新学年工作计划中，将加强教师职业道德建设作为 学校年度T作的重要内容，注重加强教师的师徳师风培训。 通过橱窗、宣传栏、广播、网站等载体进行广泛宣传动员， 充分发挥学生家长及社会舆论的作用，积极营造良好的活动氛围。 成立教师职业道德建设工作领导小组，制定相应的实施方 案，明确活动目标、任务和具体方法步骤。 与教师签定《重庆市中小学教师行为丁不准》责任书，确 保师徳师风建设规范化。 试点实施阶段(2012年9月一2013年1月) 开展自查自纠。 结合《中小学教师职业道德》、《重庆市中小学教师职业道 徳教育大纲》，定期分析研究学校师徳师风情况及存在的突出问 题。 通过开展学生和家长问卷调查，召开学生和家长座谈会等 方式了解本校的师德师风情况；在教师中开展无记名问卷互评； 聘请师德师风监督员等形式定期收集意见和建议，形成自查报告。 针对自查报告中存在的问题，认真制定整改方案，突出整 改重点、落实整改措施和整改吋限，切实予以整改。 组织学习培训。 组织教职工学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010 — 2020年)》、教育部《中小学教师职业道德规范》(教师 [20081 2号)、中共重庆市教育工委重庆市教育委员会《关于进一 步加强师德师风建设的意见》(渝教工委[2010]18号)、《重庆市中 小学教师行为十不准》等文件精神，让广大教师全面理解教师职 业道德的基本内容、要求和禁行性规定，使师德规范成为广大教 师普遍认同和自觉践行的行为准则。 积极响应并开展国家和重庆市关于号召“学习教书育人楷 模”的活动。组织学习张丽莉同志先进事迹。 通过丿|：展现场宣讲、视频观摩等多种形式，对全体教师进 行职业文明礼仪培训。 开展师徳教育活动。 扎实开展“教书育人楷模”推荐和学习活动，大力宣传优 秀教师、师德标兵的先进模范事迹。 开展拒绝有偿家教倡议活动。确保学校有倡议，教师有表 态，学生家长有评价。 开展“说我身边的师徳风范”征文演讲活动，大力宣传身 边的优秀教师事迹。 总结推广阶段(2013年2月一2013年6月) 及时开展自