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下课以后作文 篇一：下课铃响了以后 往常，最后一堂课的下课铃响了以后，老师说了一声： “下课。”我总是背起书包就回家，可今天却与往常不同。 “可可，一块儿回家。”拉拉对我说。“不了，我……。‘ “你怎么了？那……那算了，我自己一个人回家。” 又过了会儿，张老师把我给叫进了办公室。我低着头, 心里像揣了只兔子似的“怦怦”直跳。因为我知道这次进 办公室，不是去受表扬，而是去挨批评的。 到了办公室，我的心跳更加速了，简直快跳出喉咙口 To突然，老师的声音响起：“可可，你平时成绩不是挺好 的吗，这次怎么只有8 7分了呢？你是怎么了？ ”老师的话 停了下来，她改了一本作业本，又说：“这么差的成绩， 你看着办吧。是要打手一百下呢，还是要拿回家签名 呢？ ”…… 在办公室里可能快有一个小时了。当我走出办公室时, 我并没回家，而是躲在学校的一个墙角下。这时，老师同 学都走光了，可我却还在学校里。看着那昏沉的天空，我 的泪水，不知不觉的涌出了眼眶。 眼角边还有泪痕的我，走在回家的路上。老师那严厉 的话语，还在我耳边回响…… 篇二：多彩的下课 小学生的下课是五彩缤纷的，一走出教室，你会不由 自主地放下淑女，君子形象，随着欢声笑语而疯狂，或者 无可奈何地做在教室里望着老师和习题发呆…… 下课有时是紫色的。是我们梦想的下课，同学们带着 兴奋地冲出教室，在操场上打篮球，在空地里玩游戏，追 逐，有的在树阴下乘凉，有的在眺望远方，休息休息眼睛, 有的在走廊里做运动，舒展舒展经过40分钟煎螯的筋骨 这样的下课是完美的，是每个人向往的，是同学们渴 望的。 下课有时是黄色的。有安静的。为什么呢？是因为有 些班级在考试呢！必须保持安静哦！嘘嘘……虽然必须保 持安静，可同学们还是有办法取乐子的。看，那两个女同 学在窃窃私语，好象在分享对方的小秘密；还有这边两个 女同学。在悠闲自在的散步，在如此多作业的环境中能够 有这分闲心，难得！瞧，那边的两个男同学在干什么呢， 这么仔细？走近一看原来是在看小鸟谈恋爱呀，开来观察 力不错……尽管有点闷，但还是充满快乐的气息。 下课有时是兰色的。是忧郁的，这时的同学们正被abc, 笔记和用尺子话的正方形而包围住，很辛苦，但这些书山 书海里，包含着老师和父母对我们的希望，或许想到这， 辛苦的感觉会消失的无影无踪，代替的是幸福，为了报答 父母和老师，我们应该在这书山书海中继续奋斗，在社会 上开阔自己的一片新田地！ 下课就是音符中的停顿点，是随着一天的变化所变化 的东西，是让我们回味无穷的时刻，是五焉六色的…… 篇三：下课了 “叮铃铃……”下课了。 只见李子杰合上书，急急忙忙地从乔剑背后挤出来， 还碰歪了侯晓云的桌子，像兔子一样，头也不回地跑出门 外。我猜，他一定是找好朋友王岩打卡去了。其它同学三 三两两，纷纷地或走或跑，到了教室外面。 值日生也忙碌起来，有的捡废纸、有的擦黑板、有的 把桌凳摆整齐。为了创造一个干净舒适的环境，他们一个 个干的热火朝天！ 有几位女生不喜欢出去玩，待在教室里，说着悄悄 话，不时爆发出银铃般的笑声。瞧，她们聊的多开心啊! 篇四：下课的随想 现在是10： 08分，第三节课下课。 本来应该是做操的时间，可是因为初三的正在月考， 于是我们多了一点空闲的时间。这使我很高兴IF卜我不怎 么喜欢做操，或者说，我有点懒，我不想做大幅度的运动。 肚子隐隐的痛，教室里人不多但很乱，声音很嘈杂。 尤其是班长同桌，一个男生的声音竟然也可以这样女性化, 尖细的娘娘腔。忽然有人打开了灯，原本昏暗的教室被这 亮光刺得亮堂堂的。像从泥土中呆久了的泥鍬突然把头探 出了土层，我的眼睛很不能适应。我把头埋进臂弯，眼前 便重归黑暗。我一直很喜欢灿烂这一刻却依赖黑暗。 我不喜欢下雨天，虽然很多人说很诗意很美很舒服。 “淅沥哗啦”的飘在身上的雨水，坑坑洼洼的积满水的地 面，湿漉漉的沾满水的裤脚，笨拙且麻烦的雨伞，都让我 厌恶。阳光明媚甚至热辣辣的夏天让我感到快乐，虽然我 总是会习惯地头晕到体会地球旋转且烦躁但我还是很快乐。 我喜欢夏天的食物：西瓜、芒果、荔枝、桃子、冰激凌、 冰果汁、冰木瓜……我总是穿着吊带裙躺在凉席上暴饮暴 食也不管身材已经很不窈窕。门外大树上知了们兴奋地大 合唱，在我听来真是动听，让我十分安宁。 大人们说我很安静，可他们又何尝明白我心腔中沸腾 的热血；朋友说我疯疯癫癫大女子主义，可他们又怎么知 道我骨子里流淌的那股淡淡的忧愁？ 现在是10： 30,上课了，无聊的数学课。 篇五：课后 下课铃声响了，很静的走廊开始喧闹。讲台上的数学 老师似乎没有听见，捧着书在上面继续讲着：“ab平行 de……” 同学们听着走廊里学生的欢笑，心里痒痒的，可就是 无法出去。再看同学们，有的在摆弄手中的笔，左转右转; 有的同学则用书挡着嘴和同桌小声的说话；有