记叙文怎样拟题目资料讲解.docVIP

PAGE 1 记叙文怎样拟题目 学生平时写作，除了命题作文外，还有给材料自己拟标题作文，尤其是近几年省内省外的中考中也都时有让考生自拟题目作文。怎样让学生自己拟出一个写记叙文的好标题，这里我浅谈一下的看法。 一、记叙文命题的基本要求 1．要题文相符，即拟出的题目要和文章的内容相吻合，不能驴头不对马嘴。作文一般都是先有题目，再根据题目写成作文；也有先写成文章后，再根据文章的内容、形式，斟酌定题的。不管是前者还是后者，都是做到题文相符。 2．要鲜明、醒目。标题犹如文章的眼睛，应该要有文彩。人们读文章，首先看到的就是题目。题目鲜明、醒目，就能对读者产生吸引力。例如：《妈妈的白发》、《我的班里的新事多》、《一张珍贵的照片》，都是符合这一要求的好标题。它能在内容上给读者以启示或暗示，从而激发起读者的阅读兴趣，帮助把握文章的中心内容。如果标题暗淡无光，模糊不清，不知所云，读者看了标题也就不愿再读下去了。 3．要新颖，有特色。像《寒假纪事》、《记一件有意义的事》一类题目，本身并不是不好，但是年年写、岁岁写，也就失去了新鲜感，读者看了这些“老掉牙”的题目，往往会产生一种厌倦情绪，唤不起读下去的心情。而如《那动人的一幕》、《老师别哭》这样的标题富有特色，能让人产生悬念，读者欲罢不能，非读不可。再如《“黑脸”编缉》、《绿叶情》这些题目令人有一种新鲜感、新颖感、耐人寻味。总之，拟题以新颖别致为好，那种平淡、俗气的标题，会令人乏味，叫人生厌。 4．要文字简炼，标题常常是一个词（如《早》、《雨》、《春》），一个短语（如《石头情》、《磊磊的迷惑》），或一个短句（如《我真后悔》、《我所敬佩的余老师》），总之以简炼为好。那种拖拖拉拉，又大又长的标题，让人望而生畏，谁还敢读下去呢？ 二、记叙文常见的命题方法 1．以人名或称谓命题：如《刘文学》、《焦裕禄》、《妈妈》； 2．以人物的身份命题：如《猎户》、《小报编辑》； 3．以人物和“我”的关系命题：如《我和同桌》、《儿时的往事》； 4．以人物的品格命题：如《闲不住的老爷爷》、《老乐叔》； 5．以我的感受命题：如《好榜样》、《可敬的蔡老师》、《他在我的记忆深处》； 6．以场景命题：如《欢腾的夜市》、《动人的一幕》； 7．以中心事件命题：如《买菜》、《钉钮扣》； 8．以线索物命题：如《一张贺卡》、《礼物》、《一件旧上衣》； 9．以事件发生的时间命题：如《月亮升起来的时候》、《傍晚的除夕》； 10．以事件发生的环境气氛命题：如《锣鼓声声》、《柳絮飘飘》、《风雨情深》； 11．以事件发生的地点命题：如《光荣榜前》、《在电影院门口》； 12．把人物和事件结合起来命题：如《任弼时二三事》、《张老汉捐款办教育》。 以上谈的是记人叙事的记叙文的命题，此外还有一类写物寄意的记叙文，则常常以“物”（描写对象）命题，如《井岗翠竹》、《松树的风格》、《白杨礼赞》。 话题作文如何拟题 教学目的和要求：　　1、通过本课教学，学会话题 作文拟题常用的几种方法。　　2、能将所学会的方法运用到本次话题 作文中去。　　教学时数：　　2课时　　教学手段：PowerPoint幻灯片制作的多媒体课件　　教学过程：　　一、颂读美句，导入新课。　　把月光印成邮票,去吹绿那漫长的相思路;把月光录成歌带,来旋转出更美好的时光.　　让月光夜夜缝补我们隐痛的伤口和人生的不幸;让月光夜夜弹响我们的心弦和幸福的回忆;让月光夜夜牵引我们走进梦的伊甸,让月光夜夜潮湿我们麻木的情感……　　二、讲授新知，共同研讨。　　（一）主要存在的问题　　1、内容与题目　　离题?? 纪中的月亮???? 骄人的月亮　　偏题?? 人与月亮　　2、抄袭传说? 嫦娥奔月???? 向往月亮　　（二）写得好的 作文有：　　第一组：《月球旅行2050年的月亮赏月我和月亮的故事月之颂歌　　第二组：月亮,我爱你月亮的悲痛月亮的泪 月球之迷炸毁月亮　　第三组：月亮也曾是个‘贼’月亮小姐为什么偷鸡蛋?月亮的新衣　　题目存在的问题：　　1、以”月”为题，切忌直接以话题作为 作文题目。 月　　2、题有歧义? 傲月的下场　　3、题不精炼? 月下的情　　4、不含“月”字，让人搞不清与话题的联系有多紧密。《愁》《最美》《思念》　　好题欣赏?　　1、?月亮是地球的”祸根”吗? 　　2、月亮也曾是个‘贼’　　3、月亮小姐为什么偷鸡蛋?　　4、月亮的新衣　　5、我心中的月亮　　6、那月，那月……　　7、月亮代表我的心　　8、我是月　　9、那晚,月特别美　　10、月儿何时圆?　　11、又是中秋月圆时　　——初三（1）班崔娟娟 　　三、怎样才能拟好话题 作文的题目?我们还以话题：“月”为例。　　1 增删法?? 我与自然交流