二年级上册语文说课-3《拍手歌》.pptVIP

《拍手歌》说课 拍手歌 拍手歌是一种民间儿童游戏。一般由两个人，或多人有节奏地拍手、击掌，并说着有韵律的儿歌。 教学目标 【教学重点】朗读课文。和同学一起边拍手边背诵。 了解“隹”“鸟”偏旁表义的特点，用部件归类法识字。 【教学难点】感悟和积累重点词语。 1 认识“世、界”等13个生字，会写“歌、丛”等10个生字，了解“隹、鸟”偏旁表义的特点，会写“丛林、深处”等5个词语。 | 2 能正确、流利地朗读儿歌，读出儿歌的节奏，体验儿歌带来的快乐。 | 3 感悟和积累重点词语，感受动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。 | 教学目标（第一课时） 认识“世、界”等13个生字，会写“歌、丛”等10个生字，在部件归类识字中了解“隹、鸟”偏旁表义的特点，会写“丛林、深处”等5个词语。 1 能正确、流利地朗读儿歌，读出儿歌的节奏。 2 教学目标（第二课时） 复习“世、界”等13个认读生字，巩固“歌、丛”等10个会写生字。 1 感悟和积累重点词语，感受动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。 2 和同学边拍手边背诵课文，体验读儿歌带来的快乐。 3 自编一首《拍手歌》。 4 第二课时 一、复习巩固已知 请同学打开书，先自己朗读，放声朗读一遍课文，然后读一读第22页的13个认读字，最后用小手在桌面上写一写田字格中的会写字。 2. 做课堂小练习。 看拼音，写词语。 ?r g? c?o c?ng sh?n ch? li? ti?n （ ） （ ） （ ） （ ） xi?ng m?o ji? yu? p?ng you h?o ch? （ ） （ ） （ ） （ ） 连一连，为动物找到家。 在田字格里写字，在方格里点标点。 动物世界很新奇。 孔雀锦鸡是伙伴。 雄鹰飞翔云彩间。 天空雁群会写字。 丛林深处有猛虎。 黄鹂百灵唱不休。 竹林熊猫在嬉戏。 大小动物都有家。 人和动物是朋友。 保护动物是大事。 二、感悟重点词语的意思，感受动物生活的 自由、快乐，产生保护动物的意识。 感受阅读的乐趣。 走进语言文字，咬文和嚼字，联想和想象，在不断地体验和顿悟中爱上语言文字，爱上阅读。 动物世界很新奇。 新颖奇特 新鲜奇妙（举例说说） 孔雀锦鸡是伙伴。 想象伙伴一起做什么 雄鹰飞翔云彩间。 雄健勇猛的鹰 盘旋地飞，泛指飞 翱翔 天空雁群会写字。 一会儿……一会儿…… 丛林深处有猛虎。 茂密的树林 最里面 强壮、力气大、速度快等 黄鹂百灵唱不休。 不停止 不罢休 竹林熊猫在嬉戏。 游戏；玩耍 大小动物都有家。 家是亲人住在一起，最温暖、最快乐、最安全的地方。