托班科学《水果可以怎样吃》教案.docVIP

托班科学《水果可以怎样吃》教案 　　 　　水果是幼儿爱吃的东西，而且已有一定的经验，认识一些水果，本次活动是让幼儿认识其他的水果，巩固已知的水果，对于水果怎么吃进行明确的分类，而通过朗朗上口的儿歌帮助了幼儿更快的了解了水果的吃法。 　　 　　整个活动，幼儿的积极性较高，都很好的融入到了活动中，由于是跟吃有关，整个活动幼儿是在一种享受中学习的。 　　 　　领域 　　 　　科学 　　 　　活动类型 　　 　　情绪情感 　　 　　活动内容 　　 　　水果可以怎么吃 　　 　　活动目标 　　 　　1.了解水果的各种吃法：切开吃、洗洗吃、剥皮吃。 　　 　　2.喜欢吃水果，知道多吃水果有益健康。 　　 　　活动重点 　　 　　了解水果的各种吃法：切开吃、洗洗吃、剥皮吃。 　　 　　活动难点 　　 　　喜欢吃水果，知道多吃水果有益健康。 　　 　　活动准备 　　 　　切开吃、洗洗吃、剥皮吃的各种水果图片。 　　 　　活动过程 　　 　　教学反思 　　 　　活动环节 　　 　　预设时间 　　 　　一、提问，进入主题 　　 　　小朋友，你们都吃过哪些水果啊？ 　　 　　二、出示图片，认识水果 　　 　　今天，老实也带来了一些水果，你们都认识吗，他们是怎么吃的。 　　 　　三、水果归类，了解剥皮吃、切开吃、洗洗吃的水果。 　　 　　刚才我们认识了我带来的水果，知道他们是怎么吃的，现在，请能干的小朋友上来将他们送到自己的家里去吧。（老师把卡片递给小朋友，请他贴在相应的地方） 　　 　　四、自编儿歌学习，巩固水果的吃法。 　　 　　1分钟 　　 　　3分钟 　　 　　3分钟 　　 　　2分钟 　　 ?