小学三年级数学下册第二单元导学案.docVIP

科目 -数学 课题 轴对称图形 节次 1 主备人 审批人 年级 三年级 序号 学 习 目 标 让学生观察、欣赏民间艺术的剪纸作品，以及服饰、工艺品与建筑等图案，感知显示世界中普遍存在的对称现象。 通过“折一折，剪一剪”“猜一猜，剪一剪”“画一画”和图形分类等操作活动，使学生体会对称图形的特征，能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。 学习重点 认识对称现象，绘制对称图形。 学习难点 体会对称图形的特征，画出简单图形的轴对称图形。 学 习 过 程 师生活动 一、预习案： （1）取一张白纸、对折。 （2）在白纸的一边画上一个图案。（如图1） 图1 图2 在图案中，添加彩色（或其他比较明显的颜色）颜色。 （3）把白纸沿原来的折痕对折，并用力按一按，使这个图案印到白纸的另一边上。（如图2） 说说这图案有什么特点？ 动手操作，引导学生分析图形 二、探究案：（知识探究、疑问探究、应用探究） 观察、收集生活中有哪些东西或动物是对称的，也就是左右一样或上下一样。 许多同学都喜欢看漂亮的窗花，下面的几个窗花作品都是人们用一双灵巧的双手剪出来的。观察图案，他们有着共同的特点，那他们有着什么特点呢？ 1、什么是轴对称图形，轴对称图形的基本特点。 动手操作：取出一张纸，对折，画出图案，用剪刀剪下图形，再打开，观察剪下来的