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中小学校规章制度大全 教师教学常规管理要求 (一)备课 1、开学任课教师必须制订好所任学科的教学计划。 2、上课之前必须写好教案，做到超前备课，教案内容必须写明教学目的要求、重难点、教学方法、运用教具、板书和作业设计，课后检查等重要环节。 3、凡学校开设的课程都必须按要求写详细教案。 (二)上课 1、上课是教学的基本形式，是教学过程的主要环节，要严格按照大纲，教材要求，把基础知识讲清楚、讲准确。 2、要按计划完成课堂教学，提高课堂教学效率。 3、上课钟声停止，教师走进教室，不迟到，不早退，不拖堂，不无故离开课堂。 4、教法要科学，要精讲巧练，讲练结合。 5、注意教学卫生，经常指导学生读书、写的姿势，板书要工整，体大小适度。 6、教师上课的语言要精练，力求说普遍话，仪态要朴素大方，精神要振作，不坐着讲课。 7、实验课前，先作好充分准备，严格要求学生遵守操作规程，向学生认真辅导实验内容 8、体、音、美教师要认真备课、上课。 (三)作业布置 1、反复教育学生，按时、认真、独立完成作业。 2、不论课内、课外作业，都要以教材的练习为主，作业的份量和难易程度要适当。 3、教师要有指导学生作业的方法。 4、作业批改要及时认真。 (四)辅导 l、辅导是课堂教学的重要补充，是因材施教的重要措施，应认真抓好。 2、辅导要抓两头，带中间。 3、辅导应包括自习课辅导和课余学生学习辅导。 4、辅导的方法，可以采取个别辅导或小组辅导，指导自学，不要用课外辅导代替课堂教学。 5、辅导时要全面，注意照顾其他学科，注意学生课业负担和健康。 (五)作业批改 1、教师批改作业要细心认真，迹要清楚、工整、批改要适当。 2、各类作业除家庭作业外，要按要求次数全收全改。 3、各年级批阅次数见表一。 4、作业封面书写要统一，要保持干净、整齐。 (六)测试及成绩评定 1、测试命题：以大纲为准则，以课本为依据。期中、期末测试由学科教研组命题，教导处批准。 2、试卷的批改：平时检测试卷可由课任教师批改，期中、期末的统考，由学校组织采取教研组“流水”批改的方式。 3、学生成绩的评定：对学生学业成绩的评定，要力求做到客观、公正、准确，真实的反映学生卷面的水平、—般采用百分制的记分法。 测试管理制度 测试是相对完整的教学过程中最后一个步骤，是教学工作中一个不可缺少的组成部分。为了确保这一步骤的顺利进行，特制定如下测试管理制度： 1、测试成绩是学生、家长、教师共同关心的问题，因此对测试工作教师应本着对社会、对家长、对学校负责，严肃工作。 2、本校测试由教导处统一组织，监考人员由教导处统一安排，力求严肃、认真，本着客观、公正的原则。 3、本校测试阅卷，由教导处统一安排阅卷。阅卷教师评分要严格遵守评分标准，客观、公正地反映学生的学业成绩。不能凭主观印象评分；也不能凭教师个人爱好评分。 4、评分应引导学生重视提高运用知识的能力和独立思考的精神，要符合新课程改革的要求和精神。 5、考完后要教育学生正确对待分数，不要追求极端。考得好的要教育他们谦虚，更上一层楼；差的要帮助他们分析原因，尽量多鼓励，少批评。 6、学区统考按学区统考安排意见去做，带队、监考等工作要责任到人。重点注意学生安全，确保学区统考顺利进行。 7、每次考完，开好质量分析会，要教师认真分析教学得失的原因，提出改进教学的措施，以达到提高教学质量的目的。同时组织学生填写自己的试卷分析表，以便使学生对自己知识掌握情况一目了然，切实提高自己的学业成绩。 教职工考勤制度 l、凡因病、事、婚、产等原因，需请假者，必须履行请假手续，未经批准，不得擅自离开工作岗位，否则，按旷职论处。 2、教职工请假时间在半天以上要写假条由校长批准。三天以上按有关规定执行。 3、教师上课迟到或早退全学期累计在5次以上者按旷职一天论处。 4、教师上课迟到早退一次扣观金5元，旷课一节扣观金10元。旷职一天扣现金20元，一月内请事假超过三天者扣观金20元。 5、不经教导处批淮，私自换课或顶课，每节各扣双方每人现金5元。 6、班主任自习课无故不跟班者每次扣观金5元，学校安排的自习课辅导缺一节扣3元。 7、学校例会、年级组、教研组活动每旷一次扣观金10元。 8、教职工连续请假，不除节假日。 9、教职工结婚、分娩、丧事假，按国家有关规定准假，并向有关部门办理请假手续。 10、值周教师不坚守岗位履行职责者按旷职论处。 11、教职工必须坚持晚上住校，有事需离开必须办理请假手续。 12、准假后擅自超假者，按旷职论处。 13、教导处作好统计工作，每月向教职工公布考勤情况，并在当月工资中兑观罚金。 教师办公制度 一、每周一至周五的早7时至8时，晚7时至9时为办公时间。 二、在规定的办公时间内不迟到、不早退，有事请假。 三、在办公时间内只能备课、批阅作业，或进行业务学习、