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求职故事：我的求职故事 　　 　　每个人都会有自己的求职故事，下面为大家带来的是求职故事，希望对大家有所帮助~ 　　 　　我是林伟伟，20XX年12月29日那一天签了三方，把自己此生唯一一份就业三方献了出去，签约的单位是北京师范大学附属实验中学。有人说这是一份很不错的工作，也有人说这是一份理想范围内最合适的工作。于我而言，签约之后的某段时间深有同感，但之后反思下来，个人觉得这是一个自己在求职路上“用力过猛”的结果;因为，自己坚信任何一个对未来明晰、坚定且用心的同学，对所有的实际努力和种种技巧都了然于心之后，求职路上的勇敢与自信会吸引各种意想不到的好结果。 　　 　　先简要介绍一下自己，这些基本信息在求职路上非常重要，我们要做到的不仅是熟悉信息表面，更重要的是通过自己的这些经历全面深入的认识自己。我10年自河北衡水中学毕业之后考入北京师范大学哲学学院的社会工作专业，14年获得保研资格转专业读了自己学院的思想政治教育专业。综合自己的家庭情况、专业背景还有就业市场的种种情况，在研究生确定导师前我就明确了自己的求职目标就是在北京当一名中学教师。之后的三年便开始了自己对未来职业的规划与努力。 　　 　　作为学生的优秀 　　 　　对于校园招聘和应届毕业生求职，自己一直认为，在成为一个对方单位想要的合适职员之前，自己一定是一名优秀的学生。在自己概念里，学生的优秀体现在学习、科研和学生工作等等各个方面，既然是学生就要全面发展自己。因此，在为自己的教师职业做准备之前，我的重点在提升自己作为学生的优秀水平。按时间来看主要是研一一年，主要任务是学习、科研与学生工作，但这个过程也并不是全然没有方向的，而是有适当的侧重点，譬如，在保证平时课程用心论文优秀的前提下，在有关教育教学的杂志上投稿件发文章，为之后的求职简历和自身实力增添光彩。通过自己研一一年的努力，学业上自己获得了研究生国家奖学金;科研上成功在《思想政治课教学》杂志发表文章;学生工作方面，自己积极参与学校的勤工助学活动，在就业中心作为学生助理锻炼自己工作能力的同时了解各地就业政策，体验师兄师姐们求职的不易，在党支部担任支委锻炼自己的做事能力。总之，要学业有所成，能力有所成，同时对于未来职业也要有所倾向与准备。 　　 　　作为求职者的全面准备 　　 　　从研一结束的暑假到求职之前的研三10月，自己一直致力于此。对目标的坚定其实是很不容易的，过程中的种种可能和未来的种种不确定都有可能让我们不再坚持，我也有过这样的困惑，对于此，自己所采取的对策就是多方准备，而这样做就意味着更加辛苦。应聘老师一定要有实习经历，而学校的实习经历大多在学期中，寒暑假的时间就要为非教师类的职业做些准备，以防未来教师求职失败而无处可去。于是，我在研一的暑假前往高等教育出版社实习，暑期结束实习的同时寻找北京中学的实习，最终在10月份，通过介绍与面试得到了在北京市陈经纶中学分校作代课老师的机会，期间努力适应教师的工作，锻炼自己作为一名教师的身份。研二下学期的学期初，因为自己提前毕业的想法最终获得了陈经纶中学某分校的就业机会，同时又收到了北京市第十三中学的实习代课机会，自己矛盾半天，最终以不甘心为由放弃了工作选择了西城区更为优质的学校实习;与此同时，自己面试的校长助理挂职项目得以通过，获得了在西城区北京市第三十一中学担任校长助理的机会;注定研二下学期是忙碌的，两份实习、两个学校，两边奔波，但不变的是为教师求职准备的决心，通过挂职，了解学校架构与学校具体工作，主动听课学习其他教师的教育教学方法与特色，通过代课，在一线提升自己的工作能力。基于此，个人认为，自己为教师职业的准备已经尽力了，做了自己该做的与能做的。 　　 　　中间想补充一点，我是没有教师资格证的。研一和研二的上学期自己在做以上工作的同时，也在用心准备教师证。翻阅四本教材，精心准备每一框题的备课习以为常，但最难忘的，是自己对自己的步步紧逼。第一次面试没有拿下，深知课是讲出来的，于是自己面试了精华培训学校，每周前往培训，无论风雨，至今记得多少次挂在讲台被训，归来见到男友委屈到哭……但依旧逼自己正视不足，努力弥补与提升，并最终拿下了资格证。实践证明，这一段的经历对之后的实习求职具有根本性的影像。 　　 　　两年的准备之后，内心怯怯的迎来了自己的求职季： 　　 　　简历准备 　　 　　自己准备了三份简历，一份针对教师行业(内容是最充实的、也是最对口的)，一份针对国企的党政部门，一份针对事业单位的普通行政岗。求职之前只能大概分类，具体投递的时候要根据具体的单位进行细微的修改。至于排版方面，一定要不吝请教，我向上一年度就业比较好的师兄师姐要了他们的简历，在他们的基础上去粗取精，形成属于自己的固定模板，投递的时候最好彩打(因为大家都彩打)。(教师版简历在附件中)