北师大版数学九年级上册探索三角形相似的条件黄金分割.ppt

什么叫线段的中点？中点有什么性质？ 复习回顾 M A B 如果AM＝BM，那么点M叫AB的中点， 反过来，如果点M是AB的中点，那么AM＝BM． 4.4　黄金分割 1．知道“黄金分割”及“黄金分割点”的定义，会判断一个点是不是某线段的“黄金分割点”，会作出一条线段的“黄金分割点”。 2、会求“黄金比”，并能利用黄金比进行有关的证明和计算。 3、体会到黄金分割的现实意义，进一步体验数学的应用性。 学习目标 1．根据你对五角星的了解，解答以下问题： （1）图中有哪些相等的角？ （2）图中有哪些相等的线段？ （3）图中有哪些相似三角形？ （4）你能写出哪些成比例线段？ 新课导学 小亮说：“我从一本课外书知道　　　　　　　　” 小亮的说的是事实吗？ 2．自学课本96页后，谈谈你对三个定义的理解 （1）黄金分割 （2）黄金分割点：一条线段有两个黄金分割点 （3）黄金比：黄金比是个定值，总等于 新课导学 　　　　　　　：①大小不等的两部分 ②如果　　　　或　　　　　，那么称线段被黄金分割 ③如果线段被黄金分割，那么 3．计算黄金比 新课导学 M A B 思考：如图，点M是线段AB的黄金分割点，且AM＞BM，求黄金比即求此图中哪两条线段的比？ 归纳：判定黄金分割有三种方法． 体验一：如何判定是不是黄金分割 学以致用 M A B 例1：如图，点M在线段AB上，AB＝2， MB＝　　　，点M是线段AB的一个黄金分割点吗？请说明理由． 体验一：如何判定是不是黄金分割 学以致用 例2：如图是古希腊时期的巴台农神庙，如果把图中用虚线表示的矩形画成如图所示的矩形ABCD，再以矩形ABCD的宽为边在其内部作正方形AEFD，那么我们惊奇地发 现　　　　，点E是AB的黄金分割点吗？矩形ABCD的宽与 长的比是黄金比吗？ 体验二：如何作一条线段的黄金分割点 学以致用 例3：独立解答课本97页“随堂练习” 点C是线段AB的黄金分割点吗？ 解决方案是：　　　　　． 自己找出黄金分割点 如图,已知线段AB按照如下方法作图: 1.经过点B作BD⊥AB,使 2.连接AD,在AD上截取DE=DB. 3.在AB上截取AC=AE. C点是AB的黄金分割点吗？ 心动 不如行动 体验四：如何作一个黄金矩形 学以致用 例4：宽与长的比等于黄金比的矩形也称为黄金矩形，请设法作一个黄金矩形。 体验五：如何利用黄金矩形使身材更匀称 学以致用 例5：一般认为，如果一个人的肚脐以上的高度与肚脐以下的高度符合黄金分割，那么这人的身材匀称，非常好看。如图是一个参加空姐选拔的选手的身高情况，那么她穿上多高的鞋子才能好看。（精确到1cm，　　　　） 65cm 95cm 学了今天的课程，畅谈你的收获吧。 颗粒归仓 三个定义 黄金分割、黄金分割点、黄金比 一个易错点 当堂检测 《当堂检测》29页1、2、4、5 1．根据你对五角星的了解，解答以下问题： 解决问题 小亮说：“我从一本课外书知道　　　　　　　　” 小亮的说的是事实吗？ * 初中数学资源网 * 初中数学资源网