2015年高中政治-专题1.1《学会做人-道德为先》教案-新人教版选修6.docVIP

学会做人 道德为先 课 程 导 入 兴业安邦人为本，育人之道德为先。只要是有良知的社会，只要有人群生活的地方，不论何时何地，对人的道德教育、道德修养和道德规范要求，都是一项带根本性的事情。 思考：为什么要加强公民道德建设？道德和法律作为行为规范的相同点和不同点是什么？道德在个人生活中起怎样的作用？ 探 究 新 知 学点1 道德的力量 1. 道德的含义 道德是人类特有的调整人和人、人和社会以及人和自然之间关系的行为规范。 2．道德的作用 一定的道德观念或道德体系一经形成，就成为影响人民生活和社会发展的重要力量，在经济、社会发展中起着不可代替的作用。 没有道德规范的调整，人们就不知道应当如何交往和共处。如果道德水平低下，人们也难以处理好个人和集体、个人和社会之间的各种利益关系和矛盾。具备了良好的道德，人们才能彼此尊重，和谐共处，社会才得以安定有序，充满活力。 道德是衡量一个国家或民族的发展水平和和文明程度的重要标尺。 例1 道德是 （ ） ①人类特有的人和人之间的行为关系 ②影响人民生活和社会发展的重要力量 ③人生幸福和成功的重要支柱 ④衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺。 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 分析 道德是人类特有的调整人和人、人和社会以及人和自然之间关系的行为规范，而不是行为关系，①错误。高尚的道德，是人生幸福和成功的重要支柱，③得说法不准确。②④正确地表述了道德的作用。 答案 D 解题规律 解答组合式选择题，要重视运用排错法。把带有错误表述的选项排除掉，很容易得出正确答案。 3．加强公民道德建设的必要性 我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。全面建设小康社会，包括经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。公民道德建设作为发展社会主义先进文化的重要内容，对于发展社会主义民主政治、社会主义市场经济，构建社会主义和谐社会，都具有深远意义。因此，加强公民道德建设，是中国特色社会主义现代化建设的要求，也是历史赋予当代中国青年的崇高责任和庄严使命。 问题研讨1 我国《公民道德建设实施纲要》指出：公民道德建设，是提高全民族素质的一项基础性工作。加强公民道德建设的必要性和重要性是什么？ 。 学点2 道德和法 相辅相成 1．道德和法律的相同点 道德和法律都是调整人和人、人和社会、人和自然之间关系的行为规范。 从国家的治理来说，法治和德治是相辅相成、相互促进的。法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为，德治则以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。 从个人的生活来看，道德和法缺一不可。一个缺乏道德观念的人，总以为道德是对自己的约束，限制了自身的“自由”，它的法治观念必然淡薄，往往会不顾法纪，自酿苦果。 2．道德和法律的不同点 （1）道德自人类社会产生后就始终存在，它的评价标准是人们的利益所决定的善恶、荣辱观念；而法律是随着国家的出现而产生的，由国家制定或认可，反映和代表着统治阶级的意志。 （2）道德主要通过个人良心、风俗习惯和社会舆论，通过教育批评和自省等方式起作用；而法律是凭借国家权力强制实行。国家强制力，是法律发挥作用的根本力量。 （3）道德调节的范围几乎涉及人们的所有社会关系、所有行为；而法律调节的范围主要涉及那些重要的、基本的社会关系和行为。 问题研讨2 “法律告诉你不该干什么，道德告诉你应该干什么。法律是最低的道德标准，道德是最高的法律取向。法律主要律人，道德主要律己。法以力服人，德以理服人”。从这段话中，可以看出法律和道德关系的那些方面？ 。 例2 道德的评价标准是 （ ） A．道德的说服力和感召力 B．人们的利益所决定的善恶、荣辱观念 C．法律的权威性和强制性 D．社会成员的思想认识和道德觉悟 例3 法律发挥作用的根本力量是 （ ） A. 道德的说服力 B. 道德的感召力 C. 法律的权威性 D. 国家强制力 分析 这两例题考查道德和法的区别。道德的评价标准是人们的利益所决定的善恶、荣辱观念；而法律由国家制定或认可，反映和代表着统治阶级的意志。道德