《祖先的科学技术》课件1(1).ppt

一、 教材分析 本节课是通过向学生介绍中国古代医学、青铜制造、音乐、数学、天文学、造纸术等科学技术的发明和创造，使学生对我国悠久的历史和灿烂的文化有一定的了解。 学习目标 1、知识与能力：通过本课学习，使学生初步了解我国古代科学技术成就，都处于当时世界的领先地位，是中国人民智慧的结晶，是中华民族对世界文明和科学技术的发展所做出的巨大贡献。 2、过程与方法：通过学生搜集和调查中国古代科学技术的成就，培养学生的搜集和整理资料的能力。通过引导学生依据地动仪剖面图分析其原理，培养学生的观察想象能力。通过探究造纸术的活动体验，培养学生的动手实践能力。 3、情感态度与价值观：了解我们祖先的聪明才智，增强民族自豪感，鼓励他们以后为继承和发展祖国悠久的文化做贡献。 重难点 重点：中国古代科学技术的主要成就和杰出的科学家的事迹。 难点：中国古代科学技术领先于世界的原因 二、教法及学法 总体构想 总体构想是：一个中心思想，五个整体板块。 中心思想是指： 中国古代的科技成就的影响力——感动中国、震撼世界。 五个整体板块： 1．神医扁鹊和华佗再世 2．灿烂的青铜器文明 3．领先的天文与数学成就 4．张衡与地动仪 5．在造纸中感受中华文明 设计理念 让内容主题化、思想化，通过别具一格的方式在五个不具有内在联系的内容中找到几者的切合点，从而有机地联系在一起。打破传统的教学模式与局限，提高学生学习兴趣