新苏教版一年级下册数学学9期末复习课件.pptVIP

苏教版小学数学一年级下册 13、 43 28 14、 （1）篮球比皮球少多少个？ （2）足球比篮球多多少个？ 50－28＝22（个） 36－28＝8（个） 15、 （1）它们各得了多少分？ 15、 （2） 和 得分相差多少？ 16、 （1） 比 贵多少元？ 46－17＝29（元） 16、 （2）小林买一辆 ，找回4元。他付了多少元？ 46＋4＝50（元） 16、 （3）大生付了40元，找回10元。他买了什么？ 40－10＝30（元），玩具火车 16、 （4）你还能提出什么问题？ 思考题：从下面的6张卡片中选出4张，组成两个两位数，使它们的差是35。你能想出几种选法？ 63－28＝35 67－32＝35 71－36＝35 教师反思：  在回顾本学期所学知识时，让学生自由发表自己的想法，使学生对学习的重点、难点、知识缺漏有了清晰的了解，明确了本册教材的知识体系。 在解决问题时，结合具体的问题情境，引导学生在“付钱”和“找钱”的活动中，进一步体会了简单的购物过程，提高了学生解决问题的能力。 教学目标： 1.使学生经历解决简单实际问题的过程，加深理解数量之间的关系，沟通实际问题之间的联系，培养分析问题、解决问题的能力；在解决问题的过程中能初步进行有条理的思考，具有初步的对解决问题的过程和方法进行反思的意识。 2.使学生在复习活动中获得成功的体验，初步培养学好数学的自信心；初步感受数学与日常生活的密切联系，体会可以用数学知识解决实际问题；具有初步的与同伴合作的意识，愿意与他人交流思维的过程和结果。 教学重点和难点： 3.综合运用知识解决生活中的问题。 复习求和与求加数的实际问题 出示期末复习第13题。 1.学生仔细看图，说说从图上知道了什么，要求的问题时什么？ （1)小明第一次踢了18下，第二次踢了25下，两次一共踢了多少下？ （2)小娟两次一共踢了60下，第一次踢了32下，第二次踢了多少下？ 2.学生独立解答，要求列出竖式计算。 3.比一比这两道题有什么相同的地方和不同的地方？ 4.仔细观察表格，说说还能提出什么问题来考考大家？ * 复习求两数相差多少的实际问题 出示期末复习第14题。 1.提问：题里告诉我们几个条件？ 2.要求“篮球比皮球少多少个”，你是怎么想的？ 3.要求“足球比篮球多多少个”其实就是谁和谁在比？ 4.你知道是求（谁）比皮球少多少个吗？ 5.学生独立解答。 * 出示期末复习第15题。 1.仔细看图，从图上你知道了什么？ 2.学生独立解答第一个问题。 3.在小组内讨论：求“小狗比小熊多得 几分？”“小兔比小狗少得几分？”可以用几种方法解答？ 4.集体交流方法。 * 可以根据两种小动物所得的总分求出相差多少。 * 出示期末复习第16题。 1.请大家认真读题后第（1）题，说说是怎么算的。 2.根据自己的购物经验说说“付出的钱”“找回的钱”和“用去的钱”它们之间的数量关系是怎样的？ * 3.学生独立完成第（2）题 * 教学目标： 1.使学生经历解决简单实际问题的过程，加深理解数量之间的关系，沟通实际问题之间的联系，培养分析问题、解决问题的能力；在解决问题的过程中能初步进行有条理的思考，具有初步的对解决问题的过程和方法进行反思的意识。 2.使学生在复习活动中获得成功的体验，初步培养学好数学的自信心；初步感受数学与日常生活的密切联系，体会可以用数学知识解决实际问题；具有初步的与同伴合作的意识，愿意与他人交流思维的过程和结果。 教学重点和难点： 3.综合运用知识解决生活中的问题。 复习求和与求加数的实际问题 出示期末复习第13题。 1.学生仔细看图，说说从图上知道了什么，要求的问题时什么？ （1)小明第一次踢了18下，第二次踢了25下，两次一共踢了多少下？ （2)小娟两次一共踢了60下，第一次踢了32下，第二次踢了多少下？ 2.学生独立解答，要求列出竖式计算。 3.比一比这两道题有什么相同的地方和不同的地方？ 4.仔细观察表格，说说还能提出什么问题来考考大家？ * 复习求两数相差多少的实际问题 出示期末复习第14题。 1.提问：题里告诉我们几个条件？ 2.要求“篮球比皮球少多少个”，你是怎么想的？ 3.要求“足球比篮球多多少个”其实就是谁和谁在比？ 4.你知道是求（谁）比皮球少多少个吗？ 5.学生独立解答。 * 出示期末复习第15题。 1.仔细看图，从图上你知道了什么？ 2.学生独立解答第一个问题。 3.在小组内讨论：求“小狗比小熊多得 几分？”“小兔比小狗少得几分？”可以用几种方法解答？ 4.集体交流方法。 * 可以根据两种小动物所得的总分求出相差多少。 *