2019年秋高中历史岳麓版选修三课件：第一单元 第一次世界大战 单元学习总结.pptVIP

第一单元 第一次世界大战 单元学习总结 知识导图 整体架构 学会解题 体验高考 线索归纳 思维整合 内容索引 知识导图 整体架构 线索归纳 思维整合 1.民族主义 民族主义是将民族、种族、国家特性视为政治活动的“基本组成部分”，并以这种观念为基础宣扬特定的政治主张的一种观念。民族主义者则指具有民族主义意识形态的人。特定主张中首要的一点是：民族是“一个国家的唯一合法的元素”，“每个民族都有资格建立自己的国家”。从这个角度看，民族主义是一种普世的观念，但同时它也表现为某些民族宣扬政治主张的民族主义运动的思潮——这些活动在一些具体主张中可能有所不同，但其主体都是相同的——都是民族主义思潮。民族主义者给“民族”的界定提供了明确的、排他的标准，并以此来判断该民族成员。 重要概念 这些标准可能是共同的语言、文化，亦可能为共同的利益，而最重要的一点应是种族。一个民族的认定既取决于以上的标准，亦取决于族群的“认同感”。民族主义者视一个民族的成员资格为排他的、天生既定的，即不可以像其他社会组织那样选择是否加入。 2.极端民族主义 在19世纪时，欧洲各国兴起民族主义，提倡拥有共同文化、语言及历史的民族建立属于他们自己的国家，于是多个民族发动了独立运动，成功摆脱外族的管治，建立统一独立的民主国家。例子有比利时脱离荷兰的统治，在1831年取得独立；普鲁士(德意志邦国)先后打败丹麦、奥地利帝国及法国，于1871年建立统一的国家。但是，到了19世纪末20世纪初，欧洲列强为了增进本民族的利益，不惜付出任何代价，试图加强自己在欧洲及全世界的影响力，从而令这种拥护自己民族的情绪变质，成为一 种危险的“爱国主义”。现代带有地域色彩的“民族主义”是指为民族需要而采取的政治甚至是军事的行为——分离主义、民族统一主义、黩武主义、种族清洗。政治学家、媒体所关注的民族主义，往往是指这些极端的行为。 1.一战的原因 (1)随着向帝国主义阶段的过渡，由于帝国主义的经济政治发展不平衡，主要帝国主义国家之间的矛盾日趋尖锐。 (2)19世纪末20世纪初，欧洲出现了同盟国、协约国两大军事集团对峙的局面，两大集团的扩军备战，使世界大战日益临近。 (3)1914年6月的萨拉热窝刺杀事件成为第一次世界大战的导火线。 2.一战的性质 第一次世界大战对交战的双方来说，都是一场非正义的帝国主义性质的战争。 线索梳理 3.一战的经过 (1)1914年7月战争爆发。战争的重心在西线，但德军速战速决的计划没有得逞，它被迫陷入了两线作战的境地。 (2)1915年，战争的重心转移到东线，但德军迫使俄国投降的目的没有达到。 (3)1916年，战争的重心重新转移到西线，发生了凡尔登、索姆河战役和日德兰海战。战争向不利于同盟国的方向发展。 (4)1917年，美国加入协约国一方对同盟国作战，加速了战争的进程。 (5)1918年，战争引起了革命。苏俄退出了战争，奥匈帝国解体，德国签订停战协定，战争最终结束。 4.一战的影响 (1)战争改变了帝国主义国家之间的力量对比，摧毁了四个大帝国，在战争期间诞生了第一个社会主义政权——苏维埃俄国，促进了民族解放运动的高涨。 (2)战争对人类的发展产生了深远的影响。 1.正确认识人类战争 (1)战争的类型 ①国内革命战争，如俄国的十月革命、德国的十一月革命。 ②国际战争，如第一次世界大战、第二次世界大战。 (2)战争的原因 战争的原因不外乎两点：一是国内阶级矛盾斗争的结果，二是国家之间利益斗争的结果。如俄国的十月革命就是国内阶级斗争的结果。而一战就是各个帝国主义国家为了争夺世界霸权和对殖民地半殖民地的控制权而进行的斗争。 归纳总结 (3)战争的结果 战争给战胜者和战败者都带来沉重的影响。战败者的经济遭到严重破坏，政治地位一落千丈，海外市场丧失，各方面都受战胜者制约。而战胜者虽然在军事上胜利了，但经济实力也受到沉重打击，这样就为一些战争投机者提供了机会，从而造成世界格局的大变革，如一战后，德国、俄国等帝国瓦解，而英、法等老牌资本主义国家遭到削弱，相反，日本、美国却因大发战争横财而于战后崛起，从而导致战后国际关系格局的大变革。在实力基础之上，确立了“凡尔赛——华盛顿体系”。 (4)战争的启示 ①战争就是灾难。战争不仅给被侵略国也给侵略国的人民带来灾难。我们必须反对军国主义的复活，捍卫世界和平，决不能让大战的悲剧重演。 ②人类命运休戚相关，为了应对人类发展的共同挑战，不同社会制度的国家应该和平共处，团结友好。 2.全面解读美国参战 (1)原因 ①经济利益。德国与美国在拉美的矛盾不断加剧，一战爆发后，美国同协约国的贸易激增，战争期间，美国还供给协约国各种物资和贷款，同协约国的利益已经紧密地连在一起。 ②政治要求。美国参战前的“中立”，是为了捞取战利品