《对外汉语教学概论》教学大纲.PDFVIP

《对外汉语教学概论》教学大纲 课程编码： 010521 课程名称：对外汉语教学概论 学时/学分：32/2 先修课程： 适用专业：对外汉语 开课教研室：汉语教研室 一、课程性质与任务 1．课程性质：本课程是对外汉语专业的专业基础课及必修课。 2．课程任务： “对外汉语教学”是一门基础课程，通过本课程的学习使学生了解对外汉语 教学的基本理论和方法，能初步运用教育学科理论和知识从事本专业教学。 二、课程教学基本要求 《对外汉语教学概论》课程是对外汉语专业的基础课程。教学过程中要帮助学生掌握对外汉 语教学的任务、特点、学科定位。学习作为本学科理论基础的语言学、教育学、心理学、文化学 与本学科密切相关的基本概念和基本知识，以及对本学科的影响。了解并掌握西方有关语言习得 的理论和假说，以及对语言习得进行研究的几个主要方面。重点掌握第二语言教学法流派，对外 汉语课堂教学方法。 成绩考核形式：课程成绩=期终成绩（70%）＋平时成绩（期中考核、作业、课堂提问等）（30%）。 成绩评定采用百分制，60 分为及格。 三、课程教学内容 第一章 对外汉语教育是一门的学科 一、教学基本要求 让学生了解本学科的名称、性质、任务、特点与学科定位；激发学生对专业学习的兴趣和将 要从事本专业工作的责任感和自豪感。 二、要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章教学使学生对对外汉语教学有一个基本的了解，主要是本学科的名称、性质、任务、 特点与学科定位；掌握对外汉语教学概论的基本性质和任务。 三、教学重点和难点 教学重点是对外汉语教学概论的基本性质和任务。教学难点是对外汉语教学的性质。 1 四、教学内容 1. 对外汉语教育的学科名称 2. 对外汉语教育的学科任务和学科体系 3. 对外汉语教育的学科性质和学科特点 4. 对外汉语教育的学科定位与争论 第二章 对外汉语教学的发展与现状 一、教学基本要求 了解我国对汉语教学的历史、以及世界汉语教学的发展特点。 二、要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生了解我国对汉语教学的历史、以及世界汉语教学的发展特点，掌握几 个重要的转折点。 三、教学重点和难点 教学重点是对外汉语教学的历史。教学难点是几个重要事件的时间及意义。 四、教学内容 1. 我国对外汉语教学的发展回顾 2. 第二节 我国对外汉语教学的发展现状 3. 世界汉语教学的发展特点 第三章 对外汉语教学的语言学基础 一、教学基本要求 了解语言的基本特征、语言学的发展、汉语特点与对外汉语教学的联系。 二、要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，通过本章教学使学生了解语言的基本特征、语言学的发展、汉语特点与对外 汉语教学的联系等。 三、教学重点和难点 教学重点是汉语特点与对外汉语教学。教学难点也是汉语特点与对外汉语教学。 四、教学内容 1. 语言的特征 2 2. 语言学的发展 3. 汉语的特点与对外汉语教学的联系 第四章 对外汉语教学的心理学、教育学、文化学基础 一、教学基本要求 了解心理学、教育学、文化学对本学科的影响。 二、要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，通过本章教学使学生了解掌握各交叉学科的一些重要理论，以及它们对对外 汉语这一学科的影响。 三、教学重点和难点 教学重点是对外汉语教学的教育学基础。教学难点是对外汉语教学的心理学基础。 四、教学内容 1. 对外汉语教学的教育学基础 2. 对外汉语教学的心理学基础 3. 对外汉语教学的文化学基础 第五章 语言习得理论 一、教学基本要求