学前教育基础知识第五章第三节.pptx

第五章 幼儿园游戏第三节 幼儿园以游戏为基本活动一、幼儿园应当以游戏为基本活动（一）以游戏为基本活动符合幼儿身心发展特点思考：幼儿和成人比有什么特点？ （二）以游戏为基本活动能够保障幼儿游戏的权利 游戏是幼儿的基本权利。作为幼儿教育工作者我们要尊重和保障幼儿游戏的权利。幼儿园以游戏为基本活动就是对幼儿游戏权利的尊重和保障 案例分析： 幼儿园里，一群家长围在“中一班一周活动安排表”前，议论纷纷。 “怎么一天就上这么两节课？” “一天有这么多的时间做游戏，要玩这么长的时间?” “怎么这么多的游戏？玩？我花这么多钱送我的女儿上幼儿园就是来玩的？” “我们去找老师问问看。” 如果你是该班的班主任，如何向家长们作具体解说？（三）以游戏为基本活动能够促进幼儿主动学习 游戏就是幼儿主动学习的最好的平台。游戏活动拥有丰富的操作材料，幼儿可以根据自己的兴趣主动选择并进行探索，在探索的过程中可以任意地发挥想象，遇到问题也会积极寻找解决的办法 别动，我帮你吹吹风打电话1.使幼儿积累丰富的经验2.促进幼儿各种能力的发展 (1)可以发展幼儿的专注力 (2) 可以发展幼儿的语言能力 (3) 可以发展有的创造力 (4) 可以发展有的解决问题的能力二、幼儿园如何以游戏为基本活动 思考：什么是基本活动 （一）注重开展幼儿的自由游戏1.保证充裕的自由游戏时间2.创设安全、合理的自由游戏空间。3.提供丰富、适宜的游戏材料。（二）恰当地组织集体游戏（三）巧妙地使教学活动游戏化 教学活动游戏化是指教师在组织集体活动时，为了调动幼儿的参与积极性，往往利用一些游戏方式来吸引幼儿，使原本的教学活动看起来像游戏一样。 第二节幼儿园以游戏为基本活动一、幼儿园应当以游戏为基本活动（一）以游戏为基本活动符合幼儿身心发展特点 (二）以游戏为基本活动能够保障幼儿游戏的权利(三）以游戏为基本活动能够促进幼儿主动学习二、幼儿园如何以游戏为基本活动（一）注重开展幼儿的自由游戏（二）恰当地组织集体游戏（三）巧妙地使教学活动游戏化 布置作业：1.幼儿园为什么应以游戏为基本的活动2.幼儿园怎样才能实现以游戏为基本的活动谢谢！