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《第1课 夏、商、西周的政治制度》主干知识;第2课 秦朝中央集权制度的形成;第3课 从汉到元政治制度的演变;第4课 明清君主专制的加强;第5课 古代希腊民主政治;第6课 罗马法的起源和发展;第7课 英国君主立宪制的建立;第8课 美国联邦政府的建立;第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展;第
一
次
鸦
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争;第
二
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鸦
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战
争;1.积极性:①太平天国运动是中国几千年来农民战争的最高峰;
②沉重地打击了中外反动势力;
③是中国人向西方学习资本主义的最早探索;
④对后来的民主革命有重要影响。
2.局限性: 阶级、时代局限。
资产阶级民主革命时期,农民阶级不能完成时代任务;;辛亥革命;背
景; 南昌起义
(1927、8、1);第1课 夏、商、西周的政治制度
王位世袭制、分封制和宗法制、礼乐制
第2课 秦朝中央集权制度的形成
1、战国时期商鞅变法、秦朝建立
2、秦朝中央集权制度的形成:皇帝制度、三公九卿制、郡县制
第3课 从汉到元政治制度的演变
1、中央集权的发展
汉朝:汉初郡国并行;汉武帝颁布“推恩令”
唐朝中期:设节度使
宋朝:派文官,设通判监督;兵权、财权收归中央
元朝:行省制
2、君主专制的加强
汉朝:“中朝”“外朝”制
魏晋南北朝:三省制
隋唐:三省六部制
宋朝:设中书门下;增设参知政事、枢密使和三司使
元朝:设中书省
3、选官用官制度
汉朝:察举制
魏晋南北朝:九品中正制
隋唐以来:科举制
第4课 明清君主专制的加强
1、明朝:废中书省和宰相,权分六部;创立内阁
2、清朝:清初议政王大臣会议限制皇权;康熙设南书房、雍正设军机处;第5课 古代希腊民主政治
1、城邦制的特点:小国寡民和独立自主
2、雅典民主政治:
(1)发展:奠定基础——梭伦改革(公元前6世纪初)
制度确立——克利斯提尼改革(公元前6世纪末)
黄金时代——伯利克里改革(公元前5世纪)
(2)特点:人民主权、轮番而治
第6课 罗马法的起源和发展
1、形成阶段:从习惯法到成文法。
其标志:《十二铜表法》;原因:罗马共和国时期平民与贵族斗争的结果。
2、发展阶段:从公民法到万民法。
其标志:3世纪,自由民内部公民与非公民的区别消失;原因:罗马对外扩张的结果(罗马帝国时期)
3、完备阶段:东罗马帝国皇帝查士丁尼汇纂《民法大全》标志罗马法体系最终完成;第7课 英国君主立宪制的建立
1、建立和完善的过程:
1688光荣革命、1689《权利法案》、18世纪,责任内阁制的形成、1832年议会改革
2、政体:君主立宪制
第8课 美国联邦政府的建立
1、1775年美国独立战争爆发。
2、1787年宪法颁布,是第一部资产阶级成文宪法,标志美国联邦政府的建立。
内容包括:①联邦制 ②三权分立、相互制衡
③共和制 ④承认黑人奴隶制、种族歧视、妇女地位低下等;第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
1、法国:
①1789年大革命爆发
②1870年普法战争;法兰西第二帝国覆灭,法兰西第三共和国成立。
③1875年《法兰西第三共和国宪法》确立共和政体
2、德国:
①19世纪中期,三次王朝战争统一了德国
②1871年《德意志帝国宪法》确立联邦制和君主立宪制;第10课 (两次)鸦片战争
1、19世纪中期,工业革命后世界市场初步形成;经济侵略以商品输出为主。
2、两次鸦片战争的根本目的:英国打开中国的市场。
(1)1840年第一次鸦片战争,1842年签订了《南京条约》,中国开始沦为半殖民地和半封建社会。
(2)1856年第二次鸦片战争,签订了1858年《天津条约》和1860年《北京条约》,中国的半殖民地化程度加深了。清政府开始被列强控制。
第11课 太平天国运动 (1851——1864年)
1、主要原因:鸦片战争后,阶级矛盾的激化
2、性质:反侵略反封建的旧式农民战争
3、两纲领是互相矛盾
1853年《天朝田亩制度》——农民反封建,绝对平均主义,脱离实际,是空想
1859年《资政新篇》——是先进的中国人首次在中国发展资本主义的设想,符合世界发展潮流;第12课 甲午中日战争和八国联军侵华
1、19世纪70年代到20世纪初,第二次工业革命期间世界市场最终形成;列强向帝国主义阶段过渡,经济侵略以资本输出为主。
2、1894年甲午中日战争,1895年签订了《马关条约》,列强对华资本输出,瓜分中国,大大加深了中国半殖民地程度;
3、甲午中日战争后,中华民族觉醒
如:资产阶级维新派领导1898年戊戌变法:是资产阶级改良运动(选修)
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