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太平庄完全小学
师德建设活动月实施方案
为切实加强师德建设,提升教师职业道德素养,维护教师良好的社会形象,提高我校教师的综合素质,通过加强教师日常思想政治教育,重点挖掘身边教师身上的闪光点,端正价值观,增强敬业意识、责任意识和服务意识。根据教育局工作安排,我校决定开展为期一个月的师德建设活动。具体方案如下:
一、指导思想
我校将以党的十八大精神和“三个代表”重要思想为指导,以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》要求,全面落实教育局“关于开展师德师风建设月” 活动的任务,以“讲正气,树师德,做最美教师”为主题,进一步加强我校教师队伍的建设,强化教师职业道德建设,引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教师教书育人以身立教的责任感和使命感,努力塑造教师新形象。
二、活动目标
1.提高认识让教职工通过认真学习,深刻反思,结合实际,查摆问题等形式,统一思想,提高认识,整改立制。 2.优化师德。加强师德修养,坚持道德自律,提高全体教工的师德水平,牢固树立“教书育人,为人师表”的道德品质,把教师职业新要求的道德规范转为内在素质,使全体教工增强工作责任心和事业心,关心热爱学生用高尚人格影响学生,成为学生的慈母益友,成为社会尊敬的人。 3、端正师风。大力弘扬和倡导热爱事业、锐意进取、合作共事、廉洁从教的思想作风,勤奋学习、严谨治学、实事求是、联系实际的学风,关爱学生、诲人不倦、善于创新、勤于教诲。
通过师德教育,不断增强教师的职业道德意识,努力建设一支品德高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人的高素质教育队伍。
三、组织领导
加强领导,有条不紊,分工负责、齐抓共管形成统一领导的工作格局,确保师德月各项工作有效运转。
组 长:陈建社
副组长:高秀彩 郭秀
成 员: 徐忠爱 王树英 李建新 王建林 侯世清
四、具体 活动安排
本次师德建设月 活动集中时间为一个月,活动时间2013 年6月1日至6月30日,全园在职教职工参加。 第一阶段:学习动员阶段(6月1日—6月7日)
1.制定实施计划。按照县教育局统一部署,结合教职工师德现状,制订切实可行的师德建设月 活动方案。
2.召开动员会。召开教职工动员会,提高思想认识,发挥党员模范带头作用和先进性,争做师德表率。
第二阶段: 活动实施阶段(6月8日—6月22日)
1.认真组织学习教育 活动。提高教师的思想政治素质组织全体幼儿教师认真学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治教的能力和水平,帮助教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种错误思想和腐朽思想文化的影响,以良好的思想政治素质影响和引领幼儿。引导教师撰写学习心得或反思,通过思考达到心灵的净化,提高其爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力,达到完善自我的崇高境界。并且要求每位教师至少阅读一本教育教学专著,根据学习撰写心得体会。
2.深入开展师德学习大讨论。组织教职工进行师德师风大讨论,进一步明确开展师德师风建设活动的目的和意义,在全X校范围内掀起师德师风建设热潮。针对当前师德师风存在的问题,一是讨论我校存在的不文明现象。二是深刻的自检、反思,剖析自己的教育行为,分析其危害。通过个人自学与集中学习相结合、个人思考与座谈交流相结合、讲课辅导与集体讨论相结合,将学习教育 活动贯穿于师德建设月的始终。
3.树立先进典型,促进良好师风的形成。
学习全国小学优秀教师的先进事迹材料,了解他们的先进事迹,寻找身边最美教师,同时向这些优秀的教师学习。明确教师的责任和义务,形成共识。以“师德建设月”活动为契机,挖掘师德典型,大力弘扬崇高师德,广泛宣传模范教师的先进事迹。
4.我校将举办“讲正气,树师德,做最美教师”演讲比赛,通过 活动的开展,增强广大教师工作责任心和使命感,树立全心全意为学生、为家长服务的意识,踏踏实实工作,使工作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。
第三阶段:总结反思阶段(6月23日—6月28日)
1.切实查找问题。每位教师要对查找出来的问题进行一次梳理、归类,对群众反映最强烈的热点问题和自身存在的突出问题,要从思想上找原因,帮助教师提高认识,找准问题存在的根源,提出明确解决问题的方法。并采取多种形式征求学生、家长、教师的意见,看问题查找是否准确。
2.对反映出来的问题分轻重缓急分别整改。通过逐步整改,增强教师的律己精神、奉献精神与使命感,巩固教师的职业道德操守。并将整改方法制度化,加强对教师的制度约束和纪律监管。
第四阶段:评比表彰阶段(2013年6月29日—6月30日)
对师德师风建设活动的总体情况和存在的问题进行阶段总结,通过教育实践检验教师师德水准
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