人教版五年级数学上册教学计划002.docVIP

人教版五年级数学上册教学计划 002 一、指导思想： 以学校教科研工作计划为指导，从学校、教师及学生的 实际情况出发，以新课程理念为依据，以有效落实学校教学 常规为重点，以教学工作为中心，促进教师间的经验交流和 专业发展，促使学生素养的全面提升，从而提高课堂教学效 果。 二、工作目标： 1. 通过集体备课的研究与讨论，实现教师教学过程的化。 2. 通过对教学常规的学习和落实，从而转变教师的工作 意识和教学行为。 3. 通过教师间的相互学习与交流，发挥团队的合力作用， 实现教师的专业发展。 三、方法措施： （一）加强学习，更新观念。 1. 确定学习重点。本学期，我组数学教师应围绕以下内 容开展学习活动： （1）学习有关课程理论和数学课程标准。 （2）探讨有关教学策略和教学评价的理论与经验。 （3）集中学习学校教科研工作计划，了解学校教科研工 作任务和教学常规落实任务。 2. 组织本组成员深钻教材，要求合理安排教学过程、教 学时间，尽力上好每节课，逐步提高课堂教学效率，向四十 分钟要质量。 3. 保证集中学习的时间。根据活动内容，采取分散学习 与集中学习将结合的形式。教研组长负责记录考勤及活动情 况。 （二）做好教学常规工作。 1. 认真开展集体备课。充分发挥数学教研组的作用，组 织集体备课。本学期开展集体备课 3 次，要求：每次集体备 课前，每位成员都要研读教材，主备者拿出第一稿，其