少先队近期工作安排 及《少先队员自主管理手册》使用说明.docVIP

少先队近期工作安排 及《少先队员自主管理手册》使用说明 一、雏鹰争章活动 各中队要根据本年级雏鹰争章内容开展活动，每月1次以上，以雏鹰争章的五个环节循序渐进开展活动，各中队根据少先队员的具体情况自行制定“特色章”开展的雏鹰特色奖章争章活动，至少一个“特色章”。 “雏鹰奖章”活动每个章目要设计评价记录表（建议表附后）并设计有奖章图案，各类奖章图标基础图案统一用雏鹰图案为隆阔，大小统一为直径为8CM的圆形，奖章形式不强调统一，各中队可根据各自实情自主选用。该图案可以手画也可电脑绘画。 雏鹰争章的颁章环节建议每周评价，每月评选颁发奖章。这是中队级别奖章。小奖章可以用彩色纸印制，发给学生。 在中队级别基础上，大队每年评选一次校级雏鹰奖章获得者，并推荐参加区、市级评选。最终连续获得中队、校、区、市四级奖章的队员，称为“市级四星级雏鹰奖章获得者”。 要求各中队在中队角内张贴评比记录表。 表格附后 二、主题中队会评比 区里计划在11月初开展“祖国发展我成长，星星火炬代代传” 主题中队会评比，可结合建国建队六十周年的内容，突出少先队的特色，并要求各校上报各中队召开主题中队会的时间（具体几点几分）、主题、地点及方案，区领导会根据上报时间抽查听课。请各中队积极准备，10月16日上报方案一份电子版、一份16开打印稿。召开队会时间在11月20日前。请同年级辅导员互相听课，评课，并评选各年级优秀队会。 表格附后 三、10月13日全国统一行动日“少先队建队60周年” 各中队召开主题中队会，了解队史、熟知队章，增强组织意识，介绍党、团、队的特殊关系，增进少先队员对党、团组织的认知和向往；上交方案电子版一份，16开打印一份，辅导员老师整日佩戴红领巾，烘托少先队的氛围。在10月13日前出一期黑板报、10月13日当天中队角要摆、挂一面中队旗。 表格附后 各中队进行“祖国发展我成长，星星火炬代代传”手抄报制作“我与红领巾的故事”征文评选，10月12日各中队选送3份参加13日的全校评选。 四、《少先队员自主管理手册》 各中队要为队员锻炼能力搭设自主管理的平台，其中设有7个岗位，具体安排可参考册内P1的说明。 册内记录不作为“星星班”评比的依据，倡导队员如实记录。 “中小队实践基地一览表”中“活动计划时间”指计划活动的时间安排，如：中队每月的第---个周二、或周六；小队活动每周二、或每周日；则相应的该小队活动时间，应与计划的星期几相符。 请各中队商议给中队起一个象征性队名、给该册子包皮，封皮画有相关图案、写清中队名、辅导员及中队长。 师大附小少先队大队 2009年9月 师大附小少先队“雏鹰奖章”活动评价记录表 中队 ? 辅导员 ? 中队长 ? 奖章名称 ?奖章种类：（基础章/特色章） 奖章设定 图案：（直径为8cm的圆） 释义： 争章过程 ? 考章标准 ? 颁章形式 ? 护章办法 ? 日期： 师大附小 2009~2010学年度第二学期 “少先队建队60周年”主题队会 中队 辅导员 队会时间 月 日星期 午第 节课 队会主题 学情分析 队会目的 队会准备 队会过程及 内容 辅导员讲话 拓展延伸 师大附小 2009~2010学年度第二学期 “祖国发展我成长，星星火炬代代传”主题队会 中队 辅导员 队会时间 月 日星期 午第 节课 队会主题 学情分析 队会目的 队会准备 队会过程及 内容 辅导员讲话 拓展延伸