中考英语复习计划.ppt

中考英语备考计划 大兴一中初三英语组 吴宇晖 一、分阶段复习，统筹规划。 上半年 1.完成教学任务 2.同时进行基础练习,并且培养基本技能. 下半年 第一轮复习：从开学至一模考试（２月～５月）分类型题针对性训练为主 第二轮复习：从一模考试至中考（５月～６月）中考模拟综合练习为主 第一学期 认真完成教学任务.不敷衍,不放松,抓住词句文,以及注意阅读指导 . 针对每个单元话题,练习写作.多积累各个话题的范文和套话。规范书写，分段。 使用小卷形式每日进行测试,含有本课单词,词组以及句型,还有1500词汇.同时使用学案来进行每个单元的语法学习,让学生能提前预习语言点,可以在课堂上减少困难,效率提高. 第一学期 抓 “双基”练习. 第一学期9,10 ,11月我们要完成单选和A,B的练习。争取中等以上过关。12月，1月完成其他项基础阅读方面的专练。 培养阅读的基本技能技巧，让学生自己积累方法。养成良好做题习惯。 使用错题本，让学生养成改错习惯。 每日坚持听力练习 第二学期 每日坚持练习听力是取得好成绩的关键 1.预读试题，大胆猜测 2.理解整体，记录细节 3.舍弃难点，保持平静 养成良好习惯良好的听力习惯对培养听的能力非常重要。 第二学期 2--5月分类型复习 限时阅读。我们把各种题型做了专项总结找主旨大意的，推断题，猜词题，最佳标题，判断正误等。有针对性的训练，阅读与表达我们也做了总结，从题型到方法，尤其最后一道题，我们把历年的中考及一二模的经典题做了归纳和总结 初三老师分任务，讲阅读类型课，资源共享，走班授课。 第二学期 坚持每日进行1500词汇听写，而且在听写基础上，要理解特别是动词的各种用法，会用动词造句。 词组坚持听写 ，会用词组造句。 老师们将动词和词组部分做成习题演练 第二学期 写作话题还是以24个话题为主，但是难度降低，字数为50字。侧重以贴近学生的生活为主的，比如 ：和老师，学生，家长，朋友间的问题，联系等等。因此，在今后的练习中要重点练习简单的话题，基础的东西。这样才能使差生有所得。书面表达我们总结各类话题的作文的常用词组和句式，加强了分段的练习和写作要点的练习， 基本知识基本技能是今后掌握的重点。 正确书写句型，背默好句子，背诵名言。 第二学期 5--6月中考模拟综合练习 学生进入实战演练，针对学生出现的各种问题，有针对性地帮助解决。 每套试卷要有详尽讲解，然后针对每套试卷做一个有词汇，难句，难点，重点的小卷总结和练习。 培养学生坚持到底的精神。重点是培优补差。 二.针对学生情况,做出相应措施. 1.吃透命题方向，明确必考内容，整合学习资源。 2.确保训练时间，关注参与过程，提高复习效率 3.凝结知识体系，构建专题网络，做好综合储备 4.加强学法指导，培养解题策略，确保答题得分 　1.吃透命题方向，明确必考内容，整合学习资源。 　初三学生首先要特别清楚中考的考试内容和要求、考试形式与试卷结构、题型示例、语法附录等几大方面，强化要考的，突破难考的，精析必考的，将考点极限浓缩至最小范围，以达到有的放矢、事半功倍的效果。 2.确保训练时间，关注参与过程，提高复习效率 学生的学习活动在这样有内容选择、有地点保证、有时间监控、有方法指导的情况下才能得以有效实施。学生在学习的过程中，准确把握自己的知识储备情况、解题能力情况以及思想情绪，才能在短时间内迅速巩固并提高复习成果. 老师要帮助学生调整复习中的不适应之处，进而采取各种有效措施使知识、能力、情感、意志、身体状况等都处于良好状态，为完成主要复习任务提供必要的保障。 3.凝结知识体系，构建专题网络，做好综合储备 学生应该通过教师的指导对复习内容进行知识大盘点。对重难点知识，特别是对平时学习中容易疏漏或出现理解偏差的知识进行补充。 一是在词汇方面. 二是专项专练方面. 　学生应该通过教师的指导对复习内容进行知识大盘点。对重难点知识，特别是对平时学习中容易疏漏或出现理解偏差的知识进行补充。 在中考中出现频率较高的知识点也需要进一步查漏补缺，进而形成完整的知识体系。 　4.加强学法指导，培养解题策略，确保答题得分 　培养学生学习技能,解题思路,学习一种语言是要下苦功的。然而，在刻苦勤奋的学习过程中，形成适合自己的学习方法同样重要。