第一框 网络上的人际交往.pptVIP

尴尬的约会 　 网络交往对象具有虚拟性、间接性 、隐蔽性、 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性 利：使我们在网上更自由地选择交往对象，畅所欲言；因看不到对方，可使我们更充分地展示自己的内在素质和修养，不必因年龄小、相貌不佳、口头表达能力差而退缩。 弊：使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。我们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。 中国新增20个罪名（其一） 【原文】编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。 【背景】当前，诸如微博、微信、论坛等网络社交平台上的虚假信息屡见不鲜，其中不乏一些“贫困求捐款”、“帮忙找孩子”等看似传递正能量的文章，却有可能暗藏诈骗电话。然而，网友跟风、盲目转发则容易进一步扩大虚假信息的传播。此次修订案出台，“网络造谣”等行为要负刑事责任，这也是对“互联网不是法外之地”的最好诠释。 金融 ——网上银行、网上炒股 ——网上远程教育、多媒体教学 教育 政府 政务公开 通过网络了解社会、民众的基本情况 网上招聘 网上销售 企业商家 网上推广（比如在网上做广告） 网上拍卖 网上订货 法院 网上投诉 网上审批 网上监督 网络的积极作用？（优势） 1、网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。 查询信息 网上退队仪式 2、网络交往，不仅包括相熟朋友之间的交流沟通，也包括陌生人之间方方面面的交往，如网上求诊、网上寻亲、网上求教等。 网络的积极作用？（优势） 网上献爱心 网上求诊 3、网络交往，可以开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。 网络的积极作用？（优势） 老有“网”乐 网上学习 　　小明和父母说，他希望家里有电脑能上网，小明的爸爸说：“网络不是什么好东西，都是假的，骗人的，而且孩子小，没什么自控能力，很容易玩游戏上瘾，我不赞成买电脑上网。”妈妈说：“网络能使孩子增长见识，获得更多更及时的信息，还能用来上网校学习，培养学习的自主性，再说了，以后电脑越来越普及，他不懂电脑，不会上网，怎么和别人交流，怎么适应社会呢？我看上网很好，我赞成。” 　　小明的父母说的有道理么？你怎么看待上网这件事？你自己又是如何对待上网的？ 　　小明的父母商量了以后有了一个结果，他们答应给小明买电脑上网，但有约法三章。第一是要掌握时间，规定上网的时间长度和次数。第二是要求上网的内容健康向上。第三是要和父母沟通。 青少年是网络用户中的重要群体。然而青少年在网络上的行为令人担忧，究竟未成年人上网情况如何，某校九年级（1）班同学就此问题进行了一项调查。调查人数500人，其中上过网的未成年人有357人，占被调查人数的71.4%，现将所调查的未成年人上网的情况统计如下： 4.1% 26.7% 32.8% 47% 15% 29.8% 26.5% 44.7% 8.2% 24.6% 67.2% 人数比例 网页 论坛 查找 游戏 聊天 网吧 父母单位 家里 15小时以上 7-15小时 7小时以下 上网目的 上网地点 每周上网时间 调查项目 1、以健康的心态把网络作为生活的补充； 2、不要把时间浪费在对自己无益的事情上； （不应在无关信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力。） 如何充分发挥网络的积极作用？ 如何充分发挥网络的积极作用？ 4、要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题。在为他人、为社会服务中，体现 自己的人生价值。 (解决问题) 、(帮助别人) 、（提升自己） 3、学会抵御网络上的不良诱惑。 网络会给我们带来哪些不好的影响？ 网络技术的应用在方便了人们生活的同时也给社会带来了不少的负面影响，尤其是对青少年影响更深。而沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈的事情，也时常发生。 网络不是生活的全部，我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人。 一些青少年因受了非法网吧之毒，学习荒废、精神萎靡、不思进取，甚至走上违法犯罪的道路。多少家长老师心痛的呼喊——“电子海洛因毁掉了我们的孩子的一生！” 类似悲剧的发生，在社会各界引起了强烈反响。面对网吧的诱惑，还有许多涉世未深的学生身陷其中，不能自拔。 网络游戏能满足人们的什么心理？什么样的同学容易沉迷网络游戏？ 此学生该如何处理玩游戏与学习的关系？ 网友邀请可能给我们带来危险，我们应怎样理智地面对？ 2002年6月16日凌晨，北京“蓝极速”网吧的一场大火吞噬了25条年轻的生命，且其中绝大多数是北京科技大学学生，而纵火犯刘某、宋某、张某均是未成年人