2015学年第二学期保健工作计划.doc

2014学年第二学期保健工作计划 清水颐园幼儿园 吴梅 在这春暖花开的季节，又迎来了新的学期，本学期仍以促进幼儿身心健康成长为目的，做好卫生保健的后勤管理工作。提高幼儿保健的服务质量。为促进幼儿的保健工作上一个新的台阶，特制定以下计划 一、情况分析： 1、优势： （1）食堂工作人员处于稳定。 （2）各方面资料较齐全。 （3）各项宣传、培训工作到位。 （4）营养不良儿措施落实到位，情况改善显著 （5）幼儿健康教育活动开展有序。 （6）保育员常规操作规范化。 2：不足之处： （1）教师的健康教育开展形式简单。 （2）幼儿生活常规有待改进。 （3）肥胖儿的假期在家中管理需加强 （4）点心制作品种简单 （5）幼儿演习次数略少 二、指导思想: 本学期我园的卫生保健工作将认真贯彻《纲要》的精神，依据《上海市托幼机构保育工作》，以全面提高我园的保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，开展我园的卫生保健工作。 三、工作目标： 1、根据幼儿年龄特点以不同形式、不同方面开展健康教育课程，把健康教育的内容深植于幼儿心中。 2、参照《上海市托幼机构保育工作手册》全面落实保教工作规范，实施后勤一日工作细则，对后勤人员进行定期的业务培训、 学习，以传、帮、带的方式，不断提高后勤队伍的业务技能，提高服务质量，尽心尽职做好保育工作。 3、加强肥胖儿的管理，特别落实肥胖儿居家的管理措施，以免节假日结束返园检查时出现体重评价较大幅度的波动。 四、具体措施 （一）主要工作 1、丰富健康教育活动内涵，提升健康 教育品质。 1）落实健康教育，强化幼儿自身素养 良好的卫生习惯作为文明人的素质之一，如何养成尤为重要。中国有句古训：“先入为主”。所以，对幼儿期的孩子进行良好生活习惯的培养便是重中之重。 （1）?良好的卫生习惯要从幼儿期开始培养并持之以恒。 良好卫生习惯不是一天两天就可以形成的，它是一个不断养成、不断巩固提高的过程，所以一定要有耐心、持之以恒。干任何事情都贵在坚持，不要今天这样，明天那样，应让幼儿“有章可循，违章必究”。在幼儿园中要建立合理的作息制度和必要的规则，可以帮助幼儿形成良好的卫生习惯。如：幼儿运动出汗后自己擦汗；女生如厕要用手纸，饭前便后一定要洗手等，这些规则的制定幼儿必须遵守，最后习以为常，形成自觉的行动，严格地要求和幼儿的反复练习促进了良好卫生习惯的形成。 （2）通过健康教学活动培养幼儿良好的生活卫生习惯。 幼儿学习有两种情况，被迫与自愿，后者来自幼儿主动、积极的反应，有利于良好习惯的培养，幼儿年龄越小，尤其要发挥幼儿的主动性，才能取得良好效果，因此，在活动中注意以幼儿为主体，让幼儿主动学习不让幼儿感到这是一种负担，结合幼儿的思维具有拟人化的特点，因为具体提供的模仿比抽象的要求更能引起幼儿的兴趣，从而转化为他们的自愿活动。在活动中多采用童话故事与富有童趣的儿歌，如《洗手歌》、《小猪变干净了》等教学内容。或者要幼儿扮各种小动物参与表演等教学手段从而大大增强幼儿的学习兴趣。我们将根据幼儿的实践生活体验，让幼儿理解良好生活习惯给自己带来得好处，从而从内心发出要养成良好的生活习惯得要求，最后受于尊重的心理环境，有利于幼儿主动学习，采用多鼓励、多表扬的方法进行正面指导。 （3）家园同步，促进良好习惯的养成。 幼儿良好生活卫生习惯的养成要有良好的环境和必要的条件，是幼儿园、家庭相互作用的结果。幼儿生活卫生教育的成败，很大程度上取决于家庭教育和幼儿园教育的密切配合。配合得好，幼儿的教育就如锦上添花；配合得不好，幼儿的教育就会出现这样或那样的问题。因为家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家庭教育方式与氛围直接关系到幼儿能否健康成长。要求保教人员经常与家长保持沟通并用恳切的语言进行沟通，耐心热情地帮助和说服家长采用正确的方式来教育孩子，如向孩子传授相关的生活技能，给孩子分配些力所能及的家务等。 2）结合教学主题活动，开展内容多样化的自助餐活动 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“幼儿园教育活动的组织应注重综合性、生活性和趣味性。”“幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。”开展自助餐，能够让幼儿在幸福生活中快乐学习和成长，是丰富幼儿园内涵，提升保教质量，加强素质教育，落实《幼儿园教育指导纲要》精神的一种有效途径。 自助餐这种特殊的就餐方式其实早已在园开展多时，但是结合教学主题多动进行还是首次尝试，主题自助餐根据教学要求进行每月食材的调整，一是能更深入的了解课上的食材在生活中是怎样的，它的味道如何，它可以进行哪几种方式烹饪，二是能够引起幼儿的兴趣；三是幼儿可以自主选择，能够培养幼儿的自主意识；四是幼儿在多次选饭菜、控制菜量的多少时，能够增强自我认