2020年教师资格考试教育教学理论基础知识模拟试题及答案(五).docxVIP

2020年教师资格考试教育教学理论基础知识模拟试题及答案(五).docx

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2020年教师资格证考试教育教学理论基础知识模拟试题及答案(五) 一、解释概念 教育机智:是指一种面对新的突发事件,能够迅速而正确地作出判断,随机应变地采取恰当而有效的教育措施,以解决问题的能力。 教师资格:凡志愿从事教师职业,经过权威机构审定,具备国家规定的教师条件或标准,并取得国家的教师资格证书者,就可以认定他具有“教师资格”。 二、填空 1、教育是与人类共始共终的社会实践活动。 2、教师的社会作用是:①通过教育活动选择、传播、提升和创造人类文化②通过教育者传播文化知识以培养人③通过传播文化和培养人全面推动人类社会发展。 3、学校是进行人类文化的代际交接和传承的场所,教师则是进行人类文化的是代际交接和传承的执行者。 4、培养人与传授文化知识比较是教师职业的更为本质的社会职能。 5、所说的培养人,是指培养和发展人的素质。 6、人的素质包括国民基础素质、各种专业、职业。 7、国民的基础素质主要包括思想道德素质、智能素质、身心和心理素质、劳动与生活技能素质等。 8、在知识经济时代,科学创新将成为发展高新技术和高技术产业的基础,培养科技创新人才将是提高综合国力和国际竞争力的关键。 9、教师劳动的特点是:①复杂性②创造性③示范性④长期性。 10、教师素质包括:①政治思想素质②文化素质③教育素质、④职业道德素质。 11、掌握小学语文、数学两门主学科的知识和技能,是对小学教师的基本要求。 12、教育素质包括①教育理论知识②教育实践能力③运用教育机智处理突发问题的能力④教育科研能力。 13、教师职业道德素质包括①爱国守法②爱岗敬业③关爱学生④教书育人⑤为人师表⑥终身学习。 14、德国著名教育家赫尔巴特提出“学生对教师必须保持一种被动状态”的“教师中心论”,美国著名教育家杜威主张“教育要把儿童当做太阳”的“儿童中心论”。这两种学说长期争论,对西方师生关系的理论和实践有很大影响。 15、我国社会主义学校师生关系的基本要求是:①民主平等②爱生尊师③心理相容④教学相长。 16、学生对教师尊敬信赖,教师对学生关心热爱,是社会主义新型师生关系的重要特征。 17、爱生是尊师的基础,尊师是爱生的结果。教师是教育者,他在建立尊师爱生新型师生关系中起主导作用。 18、要建立我国社会主义学校良好师生关系,必须做到以下几点:①树立正确的师生观,把教师主导作用和学生的主体能动性结合起来②加强教师与学生的交往,是建立良好师生关系的基础③在平等的基础上树立教师威信,为教育教学工作的顺利开展创造条件。 三、判断 1、人类的一切活动都是发明和应用文化的活动,人类创造的一切都是人类知识的物化和客观化。(√) 2、教师的教育内容、方法和手段都经历了一个主体化的过程。(?? √ ???) 3、掌握小学思想品德这门主学科的知识和技能,是对小学教师的基本要求。(? ?× ??) 4、小学教师不应是仅仅通晓一门专业的“专才”,而应是具备多方面才能的“通才”。(?? ×? ?) 5、教师的语言分为书面语言和体态语言,而大量的是书面语言。(?? ×?? ) 6、观察是教师的一项基本能力。(? √ ??) 7、我国学校中的师生关系,是建立在社会主义制度基础上的,应该是我国社会民主平等、团结互助新型人际关系的反映(?? √ ??) 8、学生自觉性、自律性发挥得如何,则是衡量教师主导作用发挥得如何的标准。(??? ×? ??) 9、公正是学生信赖教师的基础。(?? √ ??) 10、就职后的不断学习、研究、进修,与大学期间的培养同样重要。(?? √ ??) 四、选择 1、教育实践能力主要包括( ⑴⑵⑶ )。 ①语言表达能力????? ②教学实践能力??????? ③教育和组织管理能力?? ④具有班主任和辅导员工作总结,不断提高自己的能力 2、教育工作的( ⑴⑶ )需要教师爱岗敬业。 ①性质??????????????? ②重要性????????????? ③特点 3、对我国中小学师生关系类型的分析研究表明:教育效果好的要数。( ③ ) ①对立型?????? ②依赖型??????????????? ③民主平等型????????? ④自由放任型 4、师生交往的过程就是互相的过程。( ⑷ ) ①各抒己见??????? ②以心换心??? ③坦诚交谈??????? ④满足需要 5、加强教师与学生的交往,是建立良好师生关系的。( ⑶ ) ①保障??? ②条件???? ?③基础 6、我国小学教师资格分为( ⑴⑵⑶⑷ ) ①高级教师????? ②一级教师??????????? ③二级教师?????? ④三级教师?????? ⑤? 四级教师 五、简答 1、怎样理解教师劳动的特点? ①具有复杂性,它是由教育对象的复杂性、教育任务的复杂性和教育过程、教育方法和教育手段的复杂性决定的; ②具有创造性,为使知识易于为

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